如图是实验室制取二氧化碳的装置图：
（1）指出图中有关仪器的名称：a______；b______
（2）指出图中错误的地方并加以改正：
①______
②______
③______．

某化学研究性学习小组用如图所示的装置做有关实验．

①甲同学将收集满CO₂气体的试管倒插入紫色石器试液中（见装置A），并轻轻振荡试管．
I．描述产生的现象：________；
II．写出反应的化学方程式：________．
②乙同学挤压装置B中滴管的胶头，使其中的NaOH溶液滴入烧瓶，并轻轻振荡，观察到的现象是________，产生这一现象的原因是：________．

先思考，后判断，并选择“＞”，“＜”，“═”填写下列空格：
（1）100mL酒精和100mL水充分混合，所得酒精溶液______ 200mL；
（2）在原子中，核内质子数______核外电子数；
（3）在量取80mL水的实验中，仰视读数，则所取水的体积______80mL．

小华想测定Cu-Zn合金中铜的质量分数，小华取该合金的粉末32g，与足量硫酸充分反应后生成了0.4g气体．求出该合金中铜的质量分数．

夏天长江水浑浊不堪．是因为水流量增大．引起河床泥沙悬浮．要除去河水中的泥沙，采用的方法是________；要除去水中异味，可用的方法是________；若水中混有不同沸点的其他液体，可选用________方法进行分离；若水中含有较多的钙、镁离子，则称硬水，生活中用________可区分硬水和软水．

厨房炒青菜时，油锅过热着火，下列灭火措施适宜的是________．
A．加少量水　　　B．倒掉油　　　C．倒人青菜　　　D．________．

目前自来水消毒已经用二氧化氯（ClO₂）替代了氯气，已知二氧化氯中氧为-2价，氯元素的化合价

1. A.
   -1
2. B.
   +1
3. C.
   +3
4. D.
   +4

为证明NaOH溶液与稀盐酸是否会发生反应，老师做了这样的实验：在盛少量NaOH溶液的试管中滴入2滴酚酞试液，溶液变红色，再逐滴加入稀盐酸，红色恰好消失．同学们对红色消失的原因进行讨论后，作出猜想：
猜想一：可能是酚酞仍有，加入稀盐酸后NaOH没有了，NaOH与稀盐酸发生了反应；
猜想二：可能是NaOH仍有，加入稀盐酸后酚酞没有了，NaOH与稀盐酸未发生反应．请你帮助同学们设计一个简单实验，证明猜想一是正确的（写出操作和现象即可）：________．

某同学在量取液体时，将量筒放平，仰视凹液面最低处，读数为9mL；该同学实际量取液体的体积

1. A.
   大于9mL
2. B.
   小于9mL
3. C.
   等于9mL
4. D.
   无法判断

已知氢氧化钡溶液和硫酸钠溶液反应生成硫酸钡和氢氧化钠．现实验室中有一包白色粉末，可能是碳酸钠，也可能是氧化钙或硫酸钠．为确定其组成，某同学设计了以下实验方案进行探究，请你按要求帮助完成探究活动．
（1）提出假设：假设①：白色粉末是碳酸钠假设②：白色粉末是氧化钙假设③：白色粉末是硫酸钠
（2）设计实验，通过实验分析进行判断并填空：

假设	设计的相关实验操作	实验中观察到的现象	假设是否成立
①	取一定量粉末加入稀盐酸	没有气体产生	______
②	取一定量粉末溶于水	溶液浑浊且温度升高	______
③	取一定粉末溶于水，静置后取上层清液再加入氢氧 化钡溶液	没有沉淀产生	______

（3）实验后思考：假定这包白色粉末是混有少量氧化钙的碳酸钠粉末，将混合物溶于水可观察到的现象是______．