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科目: 来源: 题型:解答题

“化学--我们的生活,我们的未来.”
(1)“化学为生命密码解锁.”DNA承载着生命遗传密码,胞嘧啶(C4H5ON3)是DNA水解产物之一.胞嘧啶是由______种元素组成的,其中碳、氧元素的质量比为(填最简整数比)______.
(2)“化学为人类提供动力.”在能源领域,氢能属于绿色能源,一氧化碳是液态氢的一种重要补充物,可燃冰[主要成分为甲烷(CH4)]也是在我国储量很高的一种海底矿产能源.在氢气、一氧化碳、甲烷中属于无机化合物的是______.
(3)“化学使天更蓝,水更清.”汽车尾气处理装置能使某些有毒气体转化为无毒气体,反应原理是:2NO+2CO数学公式N2+2CO2.该反应后氮元素的化合价______(填“升高”“降低”“不变”之一).

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科目: 来源: 题型:解答题

金属材料在生活、生成中应用十分广泛.
(1)如图:金属的应用实例利用了该金属的物理性质是______(写出一点即可).
(2)焊接金属时,常使用氧炔焰,其反应可表示为:2R+5O2数学公式4CO2+2H2O,则R的化学式为______.
(3)铁制品容易生锈,请说出生活中你防止铁制品生锈的一种措施:______.

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科目: 来源: 题型:单选题

以下归纳和总结完全正确的一组是

 A对鉴别方法的认识 B对安全的认识
①区分硬水和软水,加肥皂水搅拌
②区分棉纤维和羊毛纤维,点燃后闻气味
③区分硫酸铵和硫酸钾,加熟石灰粉末研磨
①点燃可燃性气体前一定要验纯
②煤矿矿井要保持通风、严禁烟火
③海鲜食品喷洒甲醛溶液防腐 
 C对现象的认识 D对防锈的认识
①气体压缩,气体分子之间的间隔变小
②活性炭除去异味,活性炭具有吸附性
③喝汽水打嗝,气体溶解度随温度升高而增大
①自行车的支架喷油漆防锈
②菜刀用后及时洗净擦干
③保留铁锈可防止铁进一步锈蚀


  1. A.
    A
  2. B.
    B
  3. C.
    C
  4. D.
    D

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科目: 来源: 题型:填空题

实验室中制取二氧化碳常用________与________或________反应来制取.反应的化学方程式:________;检验气体是否是二氧化碳的方法是________;收集方法是________,如何检验是否收集满二氧化碳________.

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科目: 来源: 题型:解答题

结合实验室制取气体的常用装置回答问题:

(1)请写出有标号仪器的名称:②______,③______,④______;
(2)实验室用双氧水与二氧化锰固体混合制取氧气时,应选用的发生装置是______(填序号,下同),收集装置是______,二氧化锰在反应中起______作用;
(3)用C收集气体时,当______冒出时才开始收集;排空法收集气体时,如何验满?______.

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科目: 来源: 题型:解答题

化学与生活息息相关,所以学好化学知识能让我们解除一些困扰.
(1)小芳经常感冒,医生说她维生素摄入量不足,建议小芳多吃______(填字母).经化验,小芳血色素低,患有轻度贫血,应适量补充______元素.
(2)“我有我奥妙”是一则广告语,合成洗涤剂有较好的去油污能力,是因为对油污的______(填字母).A.吸附作用;B.乳化作用;C.催化作用;D.溶解作用
(3)为清洁洗手池上沉积的水垢和锈迹,洁具清洁剂常含有盐酸,其除锈过程的化学方程式为______.
(4)为预防燃气泄漏发生火灾,家中购买了报警器“狗鼻子”,你将把它安装在______(填A或B)处.报警器发出警报,你将采取的紧急措施是______(填序号).
①关闭气源阀门;②迅速打开门窗;③立即打开抽油烟机.

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科目: 来源: 题型:解答题

铜粉和铁粉的混合物20克,加入足量的硫酸溶液,待完全反应后,得到氢气0.2克,问:混合物中铁为多少克?

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科目: 来源: 题型:填空题

写出符号“2”的含义:2H________Ca2+________.

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科目: 来源: 题型:解答题

实验室制氧气的方法可以是:

方法一:2H2O2数学公式2H2O+O2↑     
方法二:2KMnO4数学公式K2MnO4+MnO2+O2
(1)这两种方法涉及到的化学反应基本类型都是______反应.
(2)用方法二制取一瓶氧气,可选择下列装置中的______(选填字母).

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科目: 来源: 题型:解答题

同学们一起探究铝、铁、铜三种金属的活动性,小刚同学设计了用铜丝、铁丝、铝丝和稀盐酸,只用一只试管,取一次盐酸的探究方案.请你和他们一起完善下表的探究方案并回答有关问题.
(1)填表
实验步骤观察到的现象
①在试管中取少量盐酸,插入铁丝,充分作用._________
②在①所得的溶液中,插入______,充分作用.无明显现象
③在②所得的溶液中,插入______,充分作用._________
(2)将铝丝插入前应进行的操作是______;
(3)小华同学认为在小刚设计的方案中,只要补充一个实验,就可得出Al>Fe>H>Cu的结论.小华要补充的实验是______;
(4)分析反应①和②,可以得到:铝、铁、铜三种金属的活动性由强到弱的顺序是______.
(5)实验总结:要探究铝、铁、铜三种金属的活动性强弱,方案有两种,其一取其中两种金属和一种金属的盐溶液进行反应,则这种盐溶液可以是______溶液;其二取其中两种金属的盐溶液和一种金属进行反应,则这种金属是______.

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同步练习册答案