【题目】俗话说:“人有人言,兽有兽语.”蚂蚁主要是用哪种“语言”交流的?( )
A. 气味 B. 声音 C. 舞蹈 D. 表情
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图表示各生物之间的关系,据图回答:
(1)图中的分解者是_____________。
(2)写出图中的食物链____________。
(3)图中鸟与虫的关系是___________。
(4)该图中如果鸟类的数量大量减少,虫的数量会______。(填“增加”或“减少”)
(5)在生态系统中,生物的种类、各种生物的数量和所占比例,总是维持在相对稳定的状态,这种现象叫做______。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】观察图,回答下列问题:
(1)肾脏是形成尿液的器官,其结构和功能的基本单位是_____,包括______和肾小管两部分.
(2)当血液流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质以外,血浆中的一部分水分、无机盐、葡萄糖和尿素等物质都可以经过肾小球的__________作用到达肾小囊腔内,形成原尿.原尿中的大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐被[ ] ________重新吸收,经毛细血管送回血液.
(3)若某人尿液中葡萄糖含量超标,则此人可能是肾脏的________发生病变。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】肺泡内的氧能进入血液,是由于( )
A.肺泡内氧的浓度高于血液中氧的浓度
B.肺泡内氧的浓度高于二氧化碳的浓度
C.血液中二氧化碳的浓度高于肺泡内二氧化碳的浓度
D.血液中氧的浓度高于肺泡内氧的浓度
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】组织培养属无性生殖,指利用植物的组织或细胞培养成完整植株的生物技术,其优点不包括
A. 保持遗传特性的一致性 B. 繁殖速度快
C. 优良性状快速增多 D. 能获得更健康的植株
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