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19.移栽植物时,根部总是带一个土坨,是为了(  )
A.减少水分散失B.减少幼根和根毛的折断
C.防止营养流失D.降低蒸腾作用

分析 植物吸收水和无机盐的主要器官是根.根适于吸水的特点是根尖成熟区生有大量的根毛,大大增加了根与土壤中水接触的面积,有利于吸水.而且根尖成熟区及其内部一部分细胞分化形成导管,能输导水分和无机盐.据此解答.

解答 解:因此植物根吸收水的主要部位是根尖的成熟区.移栽茄子秧、黄瓜秧时,总是保留根部的土,目的是为了保护幼根和根毛,提高植物的吸水能力,从而提高移栽的成活率.可见B符合题意.
故选:B.

点评 解答此类题目的关键是理解植物吸水的主要器官是根.明确保留根部的土坨,目的是为了保护幼根和根毛.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

18.“克隆牛”白花一号的身体颜色会与下列的哪只牛一样(  )
A.提供细胞核的牛B.提供细胞质的牛C.代孕母牛D.都像一些

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

10.一对夫妇肤色正常,却生了一个白化病的男孩.据调查,他的父母原本是一对表兄妹.据此分析并回答下列问题.(显性基因用A表示,隐性基因用a表示)
(1)肤色正常和肤色白化在遗传学上称为相对性状.
(2)请判断此男孩父母的基因型:父亲:Aa,母亲:Aa.
(3)这对肤色正常夫妇,生了一个白化病的孩子,这种现象称作变异.
(4)这对夫妇再生一个孩子,这个孩子肤色正常的机率是多少75%.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

7.根据如图回答下列问题:
(1)如果该图表示植物进行光合作用的示意图,则图中①是二氧化碳,图中箭头③表示由根吸收的水通过木质部的导管由下往上运输进入叶片,作为光合作用的原料;箭头④表示光合作用制造的有机物通过韧皮部的筛管运输到植物体各器官,绿色植物的光合作用,维持了生物圈中的碳氧平衡.
(2)如果该图表示植物进行呼吸作用的示意图,则图中①是氧气.
(3)如果该图进行了旺盛的蒸腾作用,则②表示水蒸气.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

14.下列有关根的形态结构和生理功能的叙述,最合理的是(  )
A.根尖伸长区内的细胞迅速分裂
B.根吸收含磷的无机盐可使植物茎秆健壮,促使淀粉的形成与运输
C.根尖成熟区表皮细胞的一部分外突形成根毛,利于吸收水分和无机盐
D.根尖分生区的细胞分裂增多是根不断伸长的唯一原因

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

4.如图是成熟植物细胞结构模式图,请据图回答:
(1)对细胞有保护和支持作用的结构是4细胞壁.
(2)水稻苗吸收含硅的无机盐多,而吸收含钙的无机盐少,主要是因为5细胞膜.
(3)控制“种瓜得瓜,种豆得豆”现象的物质存在于[2]细胞核.
(4)切洋葱时会闻到一种辣味,该物质存在于[7]液泡.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

11.动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类,下列属于无脊椎动物的是(  )
A.带鱼B.墨鱼C.甲鱼D.娃娃鱼

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.目前已知的动物种类150多万种,可分为脊椎动物和无脊椎动物两大类,它们的主要区别在于有无(  )
A.脊柱B.脊椎C.脊索D.脊髓

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

9.如图是某生态系统的食物网,请据图回答下面问题:
(1)该生态系统农作物属于生产者,而蛇属于消费者.
(2)在该生态系统中,所有生物生命活动所需的能量都是来自绿色植物光合作用固定的光能.这些能量是通过食物链和食物网依次传递的.
(3)收获季节,不少农民在田里焚烧农作物秸秆,利用秸秆生产混合地膜,替代农业上使用的塑料地膜.混合地膜在土壤中很快会被分解,分解该地膜的生物属于生态系统的分解者,该生物对促进生态系统的物质循环起着非常重要作用.
(4)一段时间来,该农田生态系统鼠害、虫害猖獗.调查发现,这是人们大量捕捉农田中的蛇、蛙和鸟,破坏了各种生物的数量和所占比例的相对稳定,造成生态平衡失衡.

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