【题目】请回答下列问题:
(1)甲、乙两同学根据不同的分类标准对以下动物进行了简单分类,如下表所示:
那么,乙表的分类标准是____。
(2)动物在生态系统中作为消费者,一般占据食物链或食物网的某一环节,需耍从环境中摄取营养,井把代谢废物等释放到环境中。所以,生态系统中的动物在维持______中起着重要作用,同时又促进了生态系统的______。
(3)一项研究显示了哺乳动物和鸟类濒危或受到威胁的原因(见下表)
①根据以上数据分析鸟类、哺乳动物濒危或受到威胁的重要原因是________和______。鸟类受威胁的主要原因是________________。
②假如哺乳动物和鸟类全部灭绝,你认为可能出现的问题是____________。
③保护动物多样性最有效的措施是(____)
A.迁地保护 B.建立自然保护区 C.克隆 D.法制管理
【答案】 (1)体内是否有脊椎骨组成的脊柱 (2)生态平衡 物质循环 (3)①人类偷猎 栖息地的丧失 栖息地的丧失 ②生态平衡失调,人类的生存受到威胁 ③ B
【解析】(1)根据体温是否恒定可以把动物分为变温动物和恒温动物,如甲,燕子、野兔属于恒温动物,蜜蜂、青蛙、蚯蚓、鱼属于变温动物。根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物,如乙,燕子、青蛙、野兔、鱼的体内有有脊椎骨组成的脊柱,属于脊椎动物。蜜蜂、蚯蚓、蜘蛛的体内没有脊椎骨组成的脊柱,属于无脊椎动物。
(2)动物在生态系统中作为消费者,直接或间接以植物为食,从环境中摄取营养,并把代谢废物等释放到环境中。所以,动物作为消费者在维持了生态系统的平衡,同时又促进了生态系统的物质循环。植物是生产者,细菌、真菌是分解者。
(3)①据表中的数据分析可知,鸟类、哺乳动物濒危或受威胁的主要原因是人类偷猎和栖息地的丧失,鸟类受威胁的主要原因是栖息地的丧失。
②假如哺乳动物和鸟类全部灭绝,可能出现的问题是生态平衡失调,人类的生存受到的威胁。
③为保护濒危生物,我们采取了不同的措施,最为有效的措施是建立自然保护区,建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理。故选:B。
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【题目】下列动物的各种行为中,不属于取食行为的是 ( )
A. 仓鼠把食物放入洞穴中 B. 草履虫使浮游生物集中到口沟
C. 黑猩猩把草棍伸入白蚁窝中 D. 同种的两个羚羊用角相互攻击
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【题目】下面是探究“温度对小麦发芽是否有影响”的实验.请分析回答下列问题:
(1)根据问题做出你的假设 .
(2)把乙培养皿放入冰箱,则甲培养皿应该放在 .
(3)此实验中变量是;除此之外,你认为影响实验的等条件都应相同.
(4)假如乙培养皿内的种子没有发芽,你得出的结论是 .
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【题目】下列关于人体消化系统的叙述,正确的是( )
A. 消化系统由口腔、消化道和消化腺组成
B. 胃只有贮存食物和磨碎食物的功能
C. 肝脏分泌的胆汁中含有多种消化酶
D. 小肠是食物消化和吸收的主要部位
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【题目】“进化树”又称“系统树”,简明地表示了生物的进化历程和亲缘关系,此树从树根到树梢代表地质时间的延伸,主干代表生物各类群共同祖先,大小分枝代表相互关联的各个生物类群的进化线索.如图是“进化树”示意图,请据图回答:
(1)树根处代表原始生命,它诞生于___中.
(2)由“进化树”可以看出,地球上多种多样的生物都是由古代的生物进化来的.达尔文的生物进化学说,认为生物进化的原因是___ .
(3)从图中可以看出,生物进化的总体趋势是:___、从低等到高等、___ .
(4)中生代繁盛的植物和动物类群分别是___和___ .
(5)最早出现身体两侧对称的动物类群是___ .
(6)图中真正适应陆地生活的植物类群有___ .
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