下图是一个食物网示意图:(4分)
1.这个食物网中有食物链___________条。
2.这个食物网中的生产者是__________;
3.请写出最长的一条食物链:__________
4.鹰和蛇的关系是______________
3 草 草→ 鼠 → 蛇 →鹰 捕食和竞争
【解析】
试题分析:解答该题一是知道生态系统的组成,二是知道生态系统中的食物链和食物网以及生态系统中生物与生物之间的关系。1、在生态系统中,生产者与消费者之间的关系,主要是吃与被吃的关系,这样就形成了食物链;一个生态系统中往往有很多条食物链,这些食物链相互关联,就形成了食物网;该食物网中有3条食物链:草→兔→鹰; 草→鼠→鹰;草→鼠→蛇→鹰.最长的一条食物链是草→鼠→蛇→鹰。
2、生态系统包括生物成分和非生物成分,生物成分包括生产者、消费者和分解者.从图中可以看出:生产者主要指绿色植物,能够通过光合作用制造有机物,为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量;消费者主要指各种动物,在促进生物圈中的物质循环起重要作用;分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物,它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境,促进了物质的循环.阳光、空气、土壤和水等是非生物成分,因此,图中草属于生产者,鼠、兔、蛇、鹰 属于消费者。3、由(1)可知最长的一条食物链是草→鼠→蛇→鹰。4、从图中可以看出鹰和蛇的食物都有鼠,为争夺食物而形成的关系是竞争关系,同时鹰也会以蛇为食物也是捕食关系。故答案为:3 草 草→ 鼠 → 蛇 →鹰 捕食和竞争。本题的关键是正确写出食物链来以及会分析生态系统中生物的关系和变化.
考点:生态系统中的食物链和食物网;生态系统的组成及各部分的作用。
科目:初中生物 来源:2012-2013学年江西省分宜二中初一上学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:填空题
下图是一个食物网示意图,请根据图解回答:
(1.)此食物网中有_______条食物链。
(2).其中最短的食物链有_______种生物。
(3)最长的食物链有______种生物。
(4).处于最高营养级的生物是_______________ 。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源:2012-2013学年江西省初一上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:
下图是一个食物网示意图,请根据图解回答:
(1.)此食物网中有_______条食物链 。
(2).其中最短的食物链有_______种生物。
(3)最长的食物链有______种生物。
(4).处于最高营养级的生物是_______________ 。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
下图是一个食物网示意图,请根据图解回答:
(1)此食物网中有__________条食物链。
(2)其中最短的食物链有__________种生物,请你写出食物链____________________。
(3)最长的食物链有__________种生物,请你写出食物链_______________________。
(4)处于最高营养级的生物是____________________。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com