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【题目】光合作用的意义不包括

A. 为生物提供食物

B. 为生物的生存提供氧气

C. 为生物的生存提供二氧化碳

D. 为生物的生存提供能量

【答案】C

【解析】绿色植物的光合作用对生物圈的意义有:一是完成了物质转化:把无机物转化成有机物,光合作用制造的有机物不仅满足了植物生长的需要,还为其它生物提供食物来源,同时放出氧气供生物呼吸利用二是完成了能量转化:把光能转变成化学能储存在有机物中,是自然界中的能量源泉三是绿色植物进行光合作用吸收二氧化碳,释放氧气,促进了生物圈的碳氧平衡因此绿色植物的光合作用是人类所用能源的主要来源,保证了生物圈中氧气和二氧化碳的相对平衡,为生物圈中的其他生物提供了食物和能量的来源

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在显微镜的使用中,下列操作与其结果不相符的是( )

A. 转动转换器------更换物镜 B. 转动粗准焦螺旋----较大幅度升降镜筒

C. 转动凹面镜-------调节视野亮度 D. 向左上方移动装片----物像向左上方移动

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】洋葱是生物实验中常用的材料。如图甲所示,它的叶分为管状叶和鳞片叶两种,管状叶伸展于空中,进行光合 作用;鳞片叶层层包裹形成鳞茎,富含营养物质,请据图回答下列问题。

1)栽种洋葱要合理施肥,施肥的目的是为了满足植物对_____的需要;

2)在长期的进化过程中,洋葱的叶出现了管状叶和鳞片叶两种,这体现了生物与环境的关系是_____

3)与鳞片叶相比,管状叶细胞中特有的能量转换器是_____,紫色洋葱细胞的_____结构中含有大量的色素。

4)我们在观察洋葱鳞片叶细胞临时装片时,要使模糊的物象更清晰,我们应调节图乙中的_____结构(填字母)

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】若某植株的一片叶的主要叶脉被切断(如甲叶),另一叶片在C处的两面对应贴上锡箔(如乙叶);暗处理一昼夜后,在阳光下照射4小时,取下两叶片,经脱色并用碘液处理,A部位呈棕褐色,B部位呈蓝黑色,锡箔C部位不呈蓝色.以上实验能够证明光合作用需要(  )

A. 水和光 B. 叶绿体和光 C. 水和二氧化碳 D. 水和叶绿体

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图是某同学整理的绿色植物的生理活动图片,有关叙述中错误的是( )

A. 图甲中Ⅰ、Ⅱ曲线分别表示植物的光合作用和呼吸作用强度

B. 图乙中[2]叶肉属于营养组织,[1][3]合称表皮,属于保护组织

C. 图丙中气体A、C进出叶片是通过图乙中的[4]气孔进行的

D. 图甲显示在夏季晴朗的一天中,氧气含量最多的时间大约是12点

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】青春期的人体发生了许多变化,发生变化的原因是(  )

A. 神经系统和生殖系统的共同作用

B. 生殖系统和内分泌系统的共同作用

C. 神经系统和内分泌系统的共同作用

D. 生殖系统和循环系统的共同作用

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】(2015·临沂)血液是反映人体健康状况的晴雨表,通过对血液成分的分析,可以了解身体的许多生理状况。下图是小明检查时的血涂片和化验单,有关说法正确的是

A、血液由左图中的①②③组成

B、左图中的能吞噬病菌,属于人体的第一道防线

C、左图中有细胞核,能促进止血和加速凝血

D、根据小明的化验结果,医生建议他多吃一些含铁和蛋白质丰富的食物

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】松树和桃树相比较,最主要的不同之处是松树( )

A. 根、茎、叶都很发达 B. 种子具有适应环境的结构

C. 种子裸露,无果皮包被 D. 叶细长如针,成束生长

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列属于光合作用产物的是(  )

A. B. 二氧化碳 C. 叶绿素 D. 有机物

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