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    【题目】在显微镜观察洋葱表皮细胞时，不易看到的结构是（　　）

    A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核

    【答案】B

    【解析】细胞膜在显微镜下不易看不清，因为细胞膜是透明的并且紧贴细胞壁，在光学显微镜根本看不到。而且细胞膜厚度为7.5-10纳米，这么薄的厚度一般的显微镜是无法分辨出来的。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】右图是神经元结构模式图，结合图示分析下列叙述，正确的是( )

    A. 图中①是神经元的细胞体

    B. 图中②③④是突起，它们共同组成神经纤维

    C. 图中④结构若是传入神经的部分，则可感受外界刺激

    D. 该神经元结构可以完成最基本的神经反射活动

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下面英国科学家普利斯特利关于光合作用的著名实验模式图，请回答问题：

    （1） 他把一支点燃的蜡烛和一只小白鼠分别放到甲、乙密闭的玻璃罩里，蜡烛不久就熄灭了，小白鼠也很快死亡，原因是玻璃罩中缺少 。

    （2）他把一盆植物和一支点燃的蜡烛一同放到一个密闭的玻璃罩里（图丙）。他发现植物在一段时间内能够正常生活，蜡烛也没有熄灭。他又把一盆植物和一只小白鼠一同放到一个密闭的玻璃罩里（图丁），发现在一段时间内植物和小白鼠都能够正常生活，说明绿色植物在进行 时能产生 。

    （3）后来的科学实验证明，蜡烛燃烧或动物呼吸排出的 是绿色植物光合作用的原料。

    （4）根据研究我们还知道，燃料燃烧、生物呼吸产生的气体如果过多易引起地球的温室效应，会给生物圈中的生物带来生存危机，你认为治理温室效应的有效措施是 。因为这项措施可以维持大气中的 平衡。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】________是一种落叶乔木，树干通直，树形优美，叶对生，扁平，呈线形，是植物中的“活化石”。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】（2015·临沂）右图表示一段时间内某植物叶片吸收二氧化碳与光照强度关系示意图，以下分析正确的是

    A、ab段表示该植物不进行光合作用

    B、bc段表示该植物的光合作用不断增强

    C、b点表示该植物既不进行光合作用，也不进行呼吸作用

    D、cd段表示该植物的光合作用不再进行

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    【题目】在沙漠中，动植物的种类稀少；而在热带雨林中，动植物种类却极其丰富．影响这一现象的主要非生物因素是（　　）

    A. 温度 B. 水分 C. 阳光 D. 土壤

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】为了提高实验结果的可靠性，下列做法不可取的是（　　）

    A. 设置对照实验 B. 进行重复实验 C. 控制单一变量 D. 修改实验数据

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】________是一种落叶乔木，又称为“中国鸽子树”，是植物界的“活化石”。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】新《环境保护法》中明确规定：公民应当增强环境保护意识，采取低碳、节俭的生活方式，自觉履行环境保护义务。下列叙述与此规定不符合的是（　　）

    A. 大力植树造林，退耕还林还草

    B. 倡导步行、骑行等绿色出行方式

    C. 使用清洁能源，减少有害气体的排放

    D. 禁止开发、利用一切野生动植物资源

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