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    10．如图是眼球结构图，观察后回答下列问题：
    （1）你能看到远处的一棵树，是因为它反射的光线形成的物像落在[③]视网膜上，这个信息通过[⑤]视神经，传到大脑皮层的视觉中枢，而形成视觉．
    （2）长时间近距离的读书或写字，会使[⑧]过度变凸，造成眼球的前后径过长，就会形成近视眼，需要佩戴凹透镜进行矫正．
    （3）在我们眼睛最前方的一个小孔叫做瞳孔，当光线由弱变强时它会缩小．

    分析 图中的①巩膜，②是脉络膜，③是视网膜，④是晶状体，⑤是视神经，⑥是玻璃体，⑦是角膜，⑧是瞳孔．

    解答 解：（1）外界物体反射的光线经过⑦角膜，房水，由⑧瞳孔进入眼球内部，经过④晶状体和⑥玻璃体的折射作用形成清晰的物象，物象刺激③视网膜上的感光细胞产生神经冲动，神经冲动沿着⑤视神经传到大脑皮层的视觉中枢形成视觉．
    （2）④晶状体透明、有弹性，相当于照相机的镜头，若不注意用眼卫生，如长时间近距离看书，就会使晶状体的曲度过度变凸，甚至眼球的前后径变长，远处物体所形成的物像落到视网膜的前方，从而看不清远处的物体，形成近视．可以戴凹透镜来纠正．
    （3）在我们眼睛最前方的一个小孔⑧叫做瞳孔，瞳孔能够调节进入眼球光线的强弱．当光线由弱变强时它会缩小，使进入眼球的光线变少，减少对视网膜的刺激．
    故答案为：
    （1）③视网膜；⑤视神经；大脑皮层的视觉中枢；
    （2）④晶状体；凹透镜；
    （3）瞳孔；缩小．

    点评 眼球的结构特点是考查的重点，可结合着眼球的结构示意图掌握．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    19．如图是人体呼吸、消化、循环、泌尿系统的功能联系示意图，①-⑥表示生理过程或物质，请据图回答下列问题：

    （1）①②表示肺泡与血液之间的气体交换，①所指的气体名称是氧气．
    （2）③表示营养物质经消化系统消化后吸收进入循环系统．消化主要是通过多种消化酶的作用，把大分子营养物质分解为小分子营养物质．
    （3）经过④⑤的气体交换后，血液由动脉血变成静脉血．
    （4）⑥是指人体通过泌尿系统把体内代谢废物以及多余的水和无机盐排出体外的过程，这一生理过程叫排泄．在泌尿系统中，肾小囊内的液体称为原尿．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    20．如图为人体获取和利用营养、氧气过程示意图，a、b、c、d、e、f、g代表各生理过程．请分析回答问题．
    （1）人体消化道各段中，能消化淀粉的有口腔和小肠，淀粉最终被消化成葡萄糖，该物质通过c过程进入血液被运输到发挥作用部位．
    （2）b过程发生时，肺内气压大于（大于、小于、等于）大气压．
    （3）g过程代表氧气（填气体）扩散进入血液最终被运输到组织细胞的线粒体发挥作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．下图为形态结构、生活习性互不相同的几种动物，下列相关分析中，错误的是（　　）
    A．A和C在都是恒温动物
    B．C在生殖和发育方面的特点是胎生哺乳
    C．A体内有发达的气囊，能进行双重呼吸
    D．A、B、C、D的共同特点是体内有脊柱

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．根据维生素C可使高锰酸钾溶液褪色的原理比较蔬菜中维生素C的含量，进行了如下实验：在四只同样的试管中分别加入浓度相同的高锰酸钾溶液2mL，然后用滴管分别向其中滴加几种蔬菜汁液，直到褪色为止．实验结果如下，请判断哪种蔬菜中维生素C含量最高（　　）
    蔬菜汁种类黄瓜汁青椒汁胡萝卜汁白菜汁
    蔬菜汁滴加量14滴8滴20滴11滴
    A．黄瓜B．青椒C．胡萝卜D．白菜

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    15．如图是植物细胞和动物细胞的结构示意图，据图回答问题：

    （1）属于植物细胞的是图甲．
    （2）细胞生命活动的控制中心是[C]细胞核，其中含有遗传物质．
    （3）植物细胞中能将太阳能转化为化学能储存在有机物中的结构是[E]叶绿体．
    （4）西瓜之所以甘甜可口，主要是[F]液泡中含有大量细胞液．
    （5）在细胞中，具有控制物质进出作用的结构是[B]细胞膜．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    2．如图为几种生物的结构示意图，据图回答：

    （1）动物A、E和动物F相比较，主要区别是A、E的身体背部具有脊柱．
    （2）动物A、E、F的呼吸器官分别是肺、肺以及皮肤、湿润的体壁．
    （3）属于单细胞生物的是G、H．
    （4）生物B与生物H相比较，其细胞结构上主要不同是生物B的细胞内具有成形的细胞核．
    （5）生物H、I的繁殖方式分别为分裂繁殖、自我复制．
    （6）生物I的结构组成包括蛋白质外壳和遗传物质．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．你知道，下列选项中都属于生物的有（　　）
    A．空气、蘑菇、花瓣B．煤、鸟、细菌C．树木、草、土壤D．蘑菇、细菌、病毒

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    20．只要是液体的饮料物质，都可以在人体内被直接吸收．×（判断对错）

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