【题目】人在吸气时,胸廓、肺内气压的变化是( )
A.胸廓增大,肺内气压上升 B. 胸廓增大,肺内气压下降
C.胸廓减小,肺内气压上升 D.胸廓减小,肺内气压下降
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某同学连续快速吹气球,吹一段时间后感到头晕,最可能的原因是( )
A. 呼吸肌过于剧烈运动,使呼吸中枢兴奋
B. 呼吸肌过于剧烈运动,使呼吸中枢疲劳
C. 吹气过长、吸气短促,吸入的新鲜空气少,使脑供养不足
D. 吹气过长、吸气短促,呼出的二氧化碳少,体内二氧化碳多,抑制呼吸中枢
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在探究小鼠走迷宫的实验中,迷宫中设有几处T形接头,小鼠可左转也可右转。小鼠在完成走迷宫后会被奖励一些食物。实验统计数据如图所示,请分析回答:
(1)小鼠在动物分类中的地位是脊索动物门 纲。
(2)从行为获得的途径看,小鼠走迷宫的行为属于 行为。
(3)随着训练天数的增加,小鼠走迷宫时 逐渐减少,由此得出的结论是 。
(4)若小鼠在完成走迷宫后长时间不给予食物奖励,则小鼠之前已建立的 反射会随之消退。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图所示为某些微小生物的形态图,请据图回答下列问题:
(1)A与C的结构相比,A的细胞内有DNA集中的区域,却没有________.
(2)B和D的菌体都是由________构成的.
(3)图中,在酿酒、做面包和蒸馒头时离不开[]________.
(4)A、B、D在适宜的培养基中会大量繁殖,形成菌落.从菌落的________,可以大致区分A和B、D.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列有关保护生物多样性的叙述,正确的是( )
A. 保护物种多样性的根本措施是保护生物数量
B. 保护生物多样性最有效的措施是建立自然保护区
C. 建立自然保护区即是建立濒危植物的种子库
D. 消灭有害生物有利于保护生物多样性
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】小明设计了以下实验,请分析回答:
①将银边天竺葵置于暗处48小时;
②将叶片B用透明的塑料袋包扎(如图所示),塑料袋内放入适量的固体氢氧化钠(氢氧化钠能吸收空气中的二氧化碳);
③将上述装置移到阳光下2小时后摘取叶片A,B
④把叶片A,B分别进行水浴加热后漂洗;
⑤漂洗后分别对叶片A,B滴加碘液.
(1)步骤①将银边天竺葵置暗处理的目的是:将叶片中原有的运走耗尽.
(2)步骤④用酒精漂洗的目的是:脱去叶片中的 .
(3)叶片A滴加碘液后绿色部分变为色,说明绿色部分进行了 , 叶片B滴加碘液后 , 叶片B与叶片A的绿色部分形成对照实验,小明所做实验的变量为 .
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