精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】鸟类的下列身体结构和生理特征中,并不一定与飞行生活相适应的是( )

A. 被覆羽毛 B. 前肢变成翼 C. 体温高而恒定 D. 身体内有气囊

【答案】C

【解析】体表被覆羽毛,适于飞行,A错误;前肢变成翼,适于飞行,B错误;体温高而恒定与飞行生活没有直接关系,C正确;体内有气囊,辅助肺完成双重呼吸,可以供给充足的氧气,利用飞行,D错误。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列不同类别的动物中,能真正适应陆地环境的脊椎动物是(  )

A. 鱼类 B. 两栖动物 C. 爬行动物 D. 节肢动物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列都属于两侧对称的动物是( )

A. 水母、乌贼、鲫鱼 B. 涡虫、蜗牛、青蛙

C. 水螅、蚯蚓、蝗虫 D. 珊瑚虫、蝾螈、家鸽

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下面以“×鱼”命名的水中生活的动物,有些并不是鱼,真正属于鱼的是( )

A. 鲸鱼 B. 章鱼 C. 鲍鱼 D. 鲨鱼

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于人体呼吸的描述或说法中,正确的是

A. 当处于b到c段时,比较人的气管、肺泡和外界气压的大小为:外界<气管<肺泡

B. 为增加肺的通气量,最有效的方法是加深呼吸

C. 人在平静时完成吸气动作,胁间外肌收缩,膈肌舒张,胸廊容积扩大

D. 体内气体在组织里的交换主要决定于血红蛋白结合氧的能力很强。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】骨骼肌连接在骨上的结构称为( )

A. 肌腱 B. 脂肪组织 C. 软骨组织 D. 韧带

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】蚂蚁是怎么样进行通讯的,某实验小组做了如下探究实验,如下图:

①将三块小石头放在盛有少许清水的容器内形成三个小岛,小岛间用两根等长的小木条连接起来,这样蚂蚁只能通过由小木条搭成的"桥”从一个小岛到达其它的小岛。

②先将饥饿的蚂蚁放在B岛上,食物放在C岛上,A岛什么都不放,发现蚂蚁经过几次寻找后,在C岛上找到食物。

③小组成员将连接BC岛的“桥”和AB岛的对换,结果发现蚂蚁并没有爬向有食物的C岛,而直接爬向A岛。

据实验过程和结果分析回答下列问题:

1)实验开始为什么最好使蚂蚁处于饥饿状态?_____;有实验结果可得出的结论是:_____

2)蚂蚁群体内成员之间有明确的分工,是具有_____行为的动物。

3)蚂蚁是昆虫纲动物,体表防止体内水分蒸发的结构是_____

4)“千里之堤,毁于蚁穴”,这说明生物与环境的关系是_____(填写字母)。

A.生物适应环境 B.生物影响环境 C.生物与环境相互影响

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】是非题

(1)动物的通讯只在具有社会行为的动物个体间进行。 ______

(2)鸟类是脊椎动物中唯一会飞的动物。 ______

(3)动物的学习行为都是建立在先天性行为的基础上的。______

(4)既能在水中生活,也能在陆地上生活的动物,属于两栖动物。______

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】被称为“微生物学之父”的法国科学家设计了著名的“鹅颈瓶实验”

(1)设计这个实验的科学家是_____

(2)打断“鹅颈”后,瓶内的肉汤腐败的原因是_____

(3)如图所示的过程也可以看作一组对照实验,所控制的变量是_____(填写字母)。

A、瓶子的大小 B、细菌的有无 C、肉汤的多少

(4)“鹅颈瓶”实验证实了细菌不是自然发生的,而是_____。由此,提出了保存酒和牛奶的方法是_____(填写字母)。

A、巴氏消毒法 B、腌制法 C、脱水法。

查看答案和解析>>

同步练习册答案