【题目】鸟类的下列身体结构和生理特征中,并不一定与飞行生活相适应的是( )
A. 被覆羽毛 B. 前肢变成翼 C. 体温高而恒定 D. 身体内有气囊
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于人体呼吸的描述或说法中,正确的是
A. 当处于b到c段时,比较人的气管、肺泡和外界气压的大小为:外界<气管<肺泡
B. 为增加肺的通气量,最有效的方法是加深呼吸
C. 人在平静时完成吸气动作,胁间外肌收缩,膈肌舒张,胸廊容积扩大
D. 体内气体在组织里的交换主要决定于血红蛋白结合氧的能力很强。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】蚂蚁是怎么样进行通讯的,某实验小组做了如下探究实验,如下图:
①将三块小石头放在盛有少许清水的容器内形成三个小岛,小岛间用两根等长的小木条连接起来,这样蚂蚁只能通过由小木条搭成的"桥”从一个小岛到达其它的小岛。
②先将饥饿的蚂蚁放在B岛上,食物放在C岛上,A岛什么都不放,发现蚂蚁经过几次寻找后,在C岛上找到食物。
③小组成员将连接BC岛的“桥”和AB岛的对换,结果发现蚂蚁并没有爬向有食物的C岛,而直接爬向A岛。
据实验过程和结果分析回答下列问题:
(1)实验开始为什么最好使蚂蚁处于饥饿状态?_____;有实验结果可得出的结论是:_____。
(2)蚂蚁群体内成员之间有明确的分工,是具有_____行为的动物。
(3)蚂蚁是昆虫纲动物,体表防止体内水分蒸发的结构是_____。
(4)“千里之堤,毁于蚁穴”,这说明生物与环境的关系是_____(填写字母)。
A.生物适应环境 B.生物影响环境 C.生物与环境相互影响
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】是非题
(1)动物的通讯只在具有社会行为的动物个体间进行。 (______)
(2)鸟类是脊椎动物中唯一会飞的动物。 (______)
(3)动物的学习行为都是建立在先天性行为的基础上的。(______)
(4)既能在水中生活,也能在陆地上生活的动物,属于两栖动物。(______)
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】被称为“微生物学之父”的法国科学家设计了著名的“鹅颈瓶实验”
(1)设计这个实验的科学家是_____。
(2)打断“鹅颈”后,瓶内的肉汤腐败的原因是_____。
(3)如图所示的过程也可以看作一组对照实验,所控制的变量是_____(填写字母)。
A、瓶子的大小 B、细菌的有无 C、肉汤的多少
(4)“鹅颈瓶”实验证实了细菌不是自然发生的,而是_____。由此,提出了保存酒和牛奶的方法是_____(填写字母)。
A、巴氏消毒法 B、腌制法 C、脱水法。
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