【题目】如图是大家熟悉的几种动物,请根据索引鉴别,写出标号处的内容.
①__________②__________③__________④__________⑤__________.
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【题目】新疆的葡萄久负盛名,含糖量比其他地区高。下图所示的是葡萄的部分结构,请据图回答下列问题:
(1)葡萄花蕊中的[ ]________ 含有花粉。传粉后,精子沿花粉管进入③,完成受精作用。此后,[③]逐渐发育成[ ]________________________。
(2)葡萄中的糖分主要是在植物的 ________(器官)产生的,通过茎中的结构运输到果实积累起来。
(3)新疆葡萄含糖量高,原因是:白天日照时间长、强度大,温度高,葡萄的________作用效率高,而晚上温度低____作用弱,导致细胞内积累的糖分较多。
(4)据此可以推测,若要提高温室大棚中农作物产量,可采取的方法是________________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】护士在给病人打点滴时,常用橡胶软管扎紧病人手的腕部,这时会发现橡胶软管上方(靠近肢端一方称下,近心端称上)的血管变化情况是:血管①变得扁起来,在橡胶软管下方发现血管②膨胀起来,这时护士将针头插入膨胀起来的血管中。试判断血管①②依次是( )
A.动脉、静脉 B.静脉、动脉
C.静脉、静脉 D.动脉、动脉
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【题目】小明周日随妈妈一起去超市,采购全家一周内所需的食材,他在货架上看到的如下商品中,不是用发酵技术制作完成的是( )
A. 葡萄酒B. 醋
C. 鲜牛奶D. 腐乳
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【题目】图为人体内肺部的气体交换图,请据图回答问题。
(1)外包丰富的毛细血管,仅由一层上皮细胞围成的③,是肺部进行气体交换的基本单位,其名称是________。
(2)血液在肺部进行气体交换后________的含量减少。
(3)空气中的氧气是通过图中标号________过程进入血液的。
(4)人呼气时,③的容积会________(填“增大”或“减小”)。
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【题目】一提到细菌、真菌和病毒,人们往往只想到它们的害处,其实它们中的很多是对人类有益的。请结合所学知识回答下列问题。
(1)图①是病毒,没有细胞结构,由______________________组成。虽然病毒常常令人谈“毒”色变,但是人类在研究病毒的过程中,取得了可喜成绩,如人们把减毒或无毒的病毒制成_____。
(2)图②是细菌,它是一种单细胞生物,靠_____进行繁殖。乳酸菌就是一种细菌,人们可以利用它发酵制作_______________等食品。
(3)图③是_____,人类从它体内提取了最早的抗生素,今天仍然广泛用于医疗。
(4)图④是酵母菌,人们利用它制作面包、馒头等。小明同学对酵母菌的发酵过程及影响因素产生好奇,设计了如下实验(如图所示),在四个相同的瓶子中分别装入等量的相应物质,搅拌均匀,在四个瓶口处套上气球,置于相应的温度下,一段时间后观察实验现象。分析回答问题:
装置 | 物质 | 温度 |
甲 | 水、葡萄糖、酵母菌 | 25℃ |
乙 | 水、酵母菌 | 25℃ |
丙 | 水、葡萄糖 | 25℃ |
丁 | 水、葡萄糖、酵母菌 | 0℃ |
一段时间后观察:气球涨大的装置是_____;若要验证酵母菌的发酵作用,应该选择的对照实验装置是_____;若要选择对照实验装置甲和丁,则探究酵母菌的生活需要_____。
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