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    【题目】蕨类植物的繁殖特点是（ ）

    A. 种子繁殖 B. 营养繁殖 C. 孢子生殖 D. 断裂生殖

    【答案】C

    【解析】蕨类植物不结种子，用孢子繁殖，在叶的下表面上有孢子囊，里面有孢子，当孢子萌发时可形成原叶体。原叶体的腹面上长有雌、雄生殖器官，当原叶体被水浸湿时，精子游到雌性生殖器官里与卵细胞结合完成受精作用，形成受精卵，由受精卵再发育成新的植物体。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是描述克隆羊多莉的身世的示意图，根据图回答下列问题：

    （1）多莉是由受精卵发育而来的吗？ ．
    （2）多莉的长相几乎与羊一模一样，原因是培育成小羊多莉的融合细胞中的来自此羊．
    （3）克隆羊多莉的实例说明，控制着生物的发育和 ．
    （4）克隆羊多莉的结构层次从微观到宏观的顺序是、、、系统、多莉．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】血友病是一种位于X染色体上由隐形基因（h）控制的遗传病。假设父母都正常，但母亲是致病基因的携带者，则该夫妇所生子女为患者的可能性是

    A．0 B．1／4 C．1／8 D．1／2

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在植物细胞各部分结构中，能够保护和支持细胞；控制着生物的发育和遗传．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】传染病和非传染病不同，传染病都具有性，多数传染病还有 性．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】阅读下面短文，回答下列相关问题

    森林里生活着高大的乔木、低矮的灌木、草本植物。有许多鸟类在此栖息，有的鸟吃草籽，有的鸟是杂食性鸟（既吃草籽又吃昆虫）。昆虫又吃植物的茎和叶。有些鼠类以植物的茎、叶、果实为食物，然而鼠又是狐和鹰的食物，鹰也捕食鸟。

    （1）右边是某同学根据短文画出的该生态系统的食物网，图中还有一条食物链未画出，请你补充画完整。（在图上用箭头和直线表示）

    （2）若要组成一个完整的生态系统，除图中所示生物外，还必不可少的成分是____________和____________。

    （3）在这个食物网中，杂食性鸟与昆虫的关系是__________和_________。

    （4）若某种自然原因导致该生态系统鼠类大发生，短时期内，该生态系统中的_______数量会随之增加，而随着上述生物数量的增加和绿色植物数量的减少，鼠类的数量也会随着减少，使生态系统逐渐恢复原样。这表明生态系统具有一定的__________能力。

    （5）若该生态系统受到DDT农药的污染，则_______的体内DDT含量最高，原因是有毒物质能通过_______不断积累。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】具有“生命中枢”之称的是（ ）

    A．脑干 B．大脑皮层

    C．大脑白质 D．小脑

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】子女像父母是因为（ ）

    A．父母把各种性状传给了子女

    B．父母把遗传物质都传给了子女

    C．父母把染色体传给了子女

    D．父母把自己的遗传物质复制一份传给了子女

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】人体通过 对外界或内部的各种刺激所发生的 ，叫做 ，其结构基础是 。

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