【题目】如图是鸟卵、小鸡与母鸡的示意图，请据图回答问题：
（1）我们平时吃的鸡蛋就是一枚鸟卵，一般是未受精的，鸟卵结构中真正属于卵细胞的结构包括（填数字），另外还有 ．
（2）与两栖动物的卵相比，鸡卵更适应陆地上发育，是因为具有[] ． 受精后，甲图中将来能够发育成胚胎的部位是[] ， 该结构总是位于卵黄上方的意义是 ．
（3）在鸡的胚胎发育过程中，能提供营养物质的结构是[]和[] ．
（4）根据幼鸟出壳时的发育情况分析，鸡、鸭都属于 ．
（5）我们在观察鸟卵的结构时，用镊子打破的是鸡蛋的端．
（6）请你设计合理实验，证明卵壳上有气孔与外界相通 ．
【答案】
（1）4和5；卵壳膜
（2）1；卵壳；5；胚盘；让胚盘更靠近孵卵的亲鸟，保证胚胎发育所需要的温度
（3）3；卵白；4；卵黄
（4）早成雏
（5）钝
（6）将鸡蛋放在温水中，观察有无气泡冒出．若有气泡冒出，则说明卵壳上有气孔
【解析】解：（1）在如图的鸟卵的结构中，4卵黄中含有丰富的营养物质，相当于细胞质；卵黄膜保护卵细胞，相当于细胞膜；5胚盘中含有细胞核，相当于细胞核，三者共同构成卵细胞．（2）与两栖动物的卵相比，鸡卵更适应陆地上发育，是因为具有1卵壳，卵壳能保护卵内部的结构，因此鸟卵更适应陆地上的发育．甲图中鸟的卵细胞指的是卵黄膜（相当于细胞膜）、胚盘和卵黄．其中胚盘是进行胚胎发育的部位，该结构总是位于卵黄上方的意义是让胚盘更靠近孵卵的亲鸟，保证胚胎发育所需要的温度．（3）3卵白有很多透明的凝胶状物体，它能为胚胎发育提供所需的水分和养料．4卵黄是一个黄色球状的凝胶物体，其内贮存有供胚胎发育用的主要营养物质．（4）根据孵出时是否充分发育可分为早成雏和晚成雏．早成雏是指雏鸟孵出时即已充分发育，被有密绒羽，眼已经睁开，腿脚有力，在绒羽干后，可随亲鸟觅食．大多数地栖鸟类（如鸡）和游禽类（鸭、鹅）属于早成雏．（5）我们在观察鸟卵的结构时，用解剖剪后端轻轻地将鸡蛋钝端的卵壳打破．
3卵白保护卵细胞，还为胚胎发育通过水分和养料；4卵黄能够为胚胎发育提供营养物质．（6）将鸡蛋放在温水中，观察有无气泡冒出．若有气泡冒出，则说明卵壳上有气孔．
所以答案是：（1）4和5；卵壳膜；（2）1卵壳；5胚盘；让胚盘更靠近孵卵的亲鸟，保证胚胎发育所需要的温度；（3）3卵白；4卵黄；（4）早成雏；（5）钝；（6）将鸡蛋放在温水中，观察有无气泡冒出．若有气泡冒出，则说明卵壳上有气孔．
【考点精析】解答此题的关键在于理解鸟的发育的相关知识，掌握发育过程:筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏几个阶段．
优等生题库系列答案
53天天练系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】进化树又称“系统树”、“系谱树”，简明地表示了生物的进化历程和亲缘关系．此树从树根到树梢代表地质时间的延伸，主干代表各级共同祖先，大小分枝代表相互关联的各个生物类群的进化线索．请据图分析回答：
（1）树根处[A]代表原始的单细胞生物，它生活在中．
（2）A由于营养方式不同，进化成代表不同生物类群的两大主干．进化树的两大主干代表的分类单位是 ．
（3）鸟类和哺乳类都是由共同的原始祖先[B]进化来的．
（4）[C]与蕨类植物在结构上的区别是 ．
（5）从进化树中可以看出，生物进化的总体趋势是从单细胞到多细胞、从简单到复杂、、从水生到陆生．
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图为消化系统的组成，据图回答：
（1）人体消化系统包括和消化腺两部分．
（2）请写出图中③、④代表的器官名称：[③]、[④] ．
（3）能分泌胰液的器官是[] ， 消化吸收的主要器官是[] ．
（4）馒头中的主要成份是淀粉，最先对淀粉初步消化的器官是（填序号）．
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】1953年，美国青年学者米勒模拟原始地球大气的条件和大气成分，将甲烷、氨、氢、水蒸气等气体泵入一个密闭的装置内，通过火花放电，合成多种氨基酸。根据米勒的实验装置回答： 
（1）正负电极的作用是模拟。
（2）A中含有、、、等气体。
（3）在B处可检验出有的生成。
（4）B、C处的液体相当于。
（5）米勒实验表明，生命起源中，从生成是有可能的。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】看图回答问题：
（1）该生态系统中各种生物通过关系构成食物链，该食物网由条食物链组成．其中农作物是者，青 蛙、食虫鸟、蛇等动物是者．
（2）试写出最长的一条食物链 ．
（3）如果人们为了一时的经济利益大量捕捉蛙、蛇、鸟的话，就会造成和的大量繁殖，最终导致农作物减产甚至颗粒无收．所以他们呼吁人们：不要随意灭杀某种动物，因为，动物在维持中起着重要作用．
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】观察如图显微镜示意图，回答下列问题
（1）取镜时：一手握[⑨] ， 一手托[⑩] ．
（2）若观察时发现视野中图象不是很清晰，应该调节[⑧] ．
（3）当调节粗准焦螺旋使镜筒缓缓下降时，眼睛一定要看着[③] ， 以防止压破标本．
（4）光线较弱时，可选用⑥的 ．
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