【题目】下列属于生物的是( )
A.电脑病毒
B.机器人
C.蘑菇
D.钟乳石
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是呼吸系统的组成、组织细胞与血液间的气体交换示意图。请分析回答。
(1)外界空气进入肺,需要经过呼吸道,其中①是____,空气经过此结构,变得比较____。
(2)“吸入的是氧气,呼出的是二氧化碳”的说法是错误的,下表表示空气和人体呼出气体的成分,请据此,正确的说法应该是:相对于吸入的空气,呼出的气体中____。
气体成分 | 氧气 | 二氧化碳 |
在空气中的含量 | 21% | 0.03% |
在呼出气体中的含量 | 16% | 4% |
(3)空气进入人体后会发生上述变化,与组织细胞对氧的利用有关。图2中,由红细胞运送的[③]__和由血浆运输的[④]____进入组织细胞参与生命活动,组织细胞产生的[⑤]____进入血液。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在盛有一定植物油的试管内,要使植物油消失,配置的消化液可能是( )
A.唾液、胃液、肠液
B.胃液、胆汁、唾液
C.胆汁、胰液、肠液
D.胰液、肠液、胃液
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】观察草履虫的相关实验,回答以下问题:
(1)显微镜下,我们会看到棉纤维,放棉纤维的目的是__________。
(2)想要观察清楚草履虫的形态、结构需要借助放大镜和显微镜。用吸管从草履虫培养液中吸取草履虫最佳部位是(______)
A.培养液的表层 B.培养液的中层 C.培养液的下层 D.培养液的任何部位
(3)草履虫一个细胞就能够完成多项生命活动,如通过_______进行呼吸。
(4)某同学探究“不同营养液对草履虫培养效果的影响”,实验设计如下表。下列对该实验改进建议不合理的是(_______)
组别 | 营养液的种类 | 营养液数量 | 营养液温度 | 草履虫数量 |
甲组 | 稻草浸出液 | 500毫升 | 25℃ | 2只 |
乙组 | 牛奶营养液 | 500毫升 | 10℃ | 2只 |
A.统一用稻草浸出液 B.营养液温度统一为25℃
C.草履虫数量改为20只 D.可设置用清水做培养液的对照组
(5)某生物小组完成“探究草履虫对外界刺激作出的反应”实验如图所示。实验中草履虫会向_____(填“左”或“右”)运动,由此可判断该刺激是_______(填“有利”或“有害”)。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是三种消化器官的示意图,请据图回答问题:
(1)小明的早餐是三个馒头,在上图的三个器官中,能分泌消化液参与早餐消化的是____、____(填序号)。
(2)某人经常感到腹腔的右上部疼痛,经检查确定是上述三种器官中之一发生了病变,你认为最有可能的是____(填序号)。
(3)B器官分泌的消化液是_____,它可以消化蛋白质、_____和淀粉等营养物质。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是盛夏的晴天某植物一昼夜的二氧化碳吸收量示意图,下列分析正确的是( )
①AB段植物处于无光环境中
②单位时间内C点氧气释放量最多
③CD段二氧化碳吸收量下降的主要原因是光照强度减弱
④EF段植物体内有机物总量逐渐增加
⑤FG段呼吸作用强度小于光合作用强度
A. ①③ B. ②④ C. ①④⑤ D. ②③⑤
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于海带、葫芦藓、肾蕨的叙述不正确的是( )
A.肾蕨有根、茎、叶的分化
B.海带有根和叶,没有茎
C.三种植物都能进行光合作用
D.葫芦藓可作为空气污染的指示植物
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