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    是非题（每题1分，共10分，填√或×）
    ⅹ
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    1）动物能对外界刺激作出反应，植物却不能．
    √
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    2）“螳螂捕蝉，黄雀在后”，这句成语揭示了动物之间捕食与被捕食的关系．
    √
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    3）竹节虫静止于树上时像一段树枝，这是竹节虫对其生活环境的一种适应．
    √
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    4）作出假设是实验研究的一个重要环节，它是对问题作出各种尝试性解释．
    √
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    5）光合作用的实质是制造有机物，释放氧气，把光能转变成有机物里的能量．
    √
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    6）除病毒外的绝大多数生物都是由细胞构成的，细胞是生命活动的基本单位．
    ⅹ
    ⅹ
    7）植物的根、茎和叶是植物体的生殖器官．
    ⅹ
    ⅹ
    8）导管分子和筛管分子都是死细胞．
    ⅹ
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    9）每一朵花都有雄蕊和雌蕊．
    √
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    10）植物的叶片主要属于营养组织．
    分析：以上判断题错误原因如下：①植物对外界的刺激也会做出反应，如含羞草．②植物的根、茎、叶与植物体的营养有关，根吸收水、无机盐等营养物质，茎中有导管和筛管，起到输送营养的作用，而叶是光合作用的主要场所，所以说它们是营养器官．③导管都是由许多长形、管状的细胞组成，上下细胞间的细胞壁已经消失，没有细胞壁就是死细胞了，而筛管上下细胞间的细胞壁并没有消失，形成筛孔，所以还是活细胞．④花有单性花和两性花；只有雄蕊或只有雌蕊的花叫单性花；既有雄蕊又有雌蕊的花叫两性花．
    解答：答：①植物对外界的刺激有应激性；②“螳螂捕蝉，黄雀在后”，这句成语揭示了动物之间捕食与被捕食的关系．就是吃与被吃的关系；③竹节虫静止于树上时像一段树枝，是对其生活环境的一种适应；④作出假设可以根据自己已有的生活经验和知识，尝试着对这一问题的答案作出假设；⑤光合作用的实质：一是物质变化，把简单的（无机物）变成复杂的（有机物）；二是能量变化，把吸收的（光能）转化变成生物体所需要的化学能，贮藏在（有机物）中；⑥病毒没有细胞结构，病毒也不能独立生活，病毒都是寄生的，只有寄生在细胞内，病毒才表现出生命现象．体外的病毒，不具有生命现象，就是核酸和蛋白质的复合物．所以“生物体的生命活动都是在细胞内进行的”，这句话是对的； ⑦根、茎、叶执行养料、水分的吸收、运输、转化、合成等营养过程，称为营养器官；⑧导管分子是死细胞，筛管分子是活细胞；⑨花分雄花和雌花，这种花叫单性花，一朵花包括雄蕊和雌蕊的叫两性花；⑩叶片是由很多种组织构成的，叶片本身不属于组织，叶片中的叶肉才属于营养组织．
    故答案为：①×②√③√④√⑤√⑥√⑦×⑧×⑨×⑩√．
    点评：本题属于基础知识，考查课本基础知识掌握情况
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    ________1）动物能对外界刺激作出反应，植物却不能．
    ________2）“螳螂捕蝉，黄雀在后”，这句成语揭示了动物之间捕食与被捕食的关系．
    ________3）竹节虫静止于树上时像一段树枝，这是竹节虫对其生活环境的一种适应．
    ________4）作出假设是实验研究的一个重要环节，它是对问题作出各种尝试性解释．
    ________5）光合作用的实质是制造有机物，释放氧气，把光能转变成有机物里的能量．
    ________6）除病毒外的绝大多数生物都是由细胞构成的，细胞是生命活动的基本单位．
    ________7）植物的根、茎和叶是植物体的生殖器官．
    ________8）导管分子和筛管分子都是死细胞．
    ________9）每一朵花都有雄蕊和雌蕊．
    ________10）植物的叶片主要属于营养组织．

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：填空题

    是非题（每题1分，共10分，填√或×）
    ______1）动物能对外界刺激作出反应，植物却不能．
    ______2）“螳螂捕蝉，黄雀在后”，这句成语揭示了动物之间捕食与被捕食的关系．
    ______3）竹节虫静止于树上时像一段树枝，这是竹节虫对其生活环境的一种适应．
    ______4）作出假设是实验研究的一个重要环节，它是对问题作出各种尝试性解释．
    ______5）光合作用的实质是制造有机物，释放氧气，把光能转变成有机物里的能量．
    ______6）除病毒外的绝大多数生物都是由细胞构成的，细胞是生命活动的基本单位．
    ______7）植物的根、茎和叶是植物体的生殖器官．
    ______8）导管分子和筛管分子都是死细胞．
    ______9）每一朵花都有雄蕊和雌蕊．
    ______10）植物的叶片主要属于营养组织．

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    科目：初中生物 来源：2008-2009学年广东省惠州市龙门县七年级（上）期末生物试卷（解析版） 题型：填空题

    是非题（每题1分，共10分，填√或×）
        1）动物能对外界刺激作出反应，植物却不能．
        2）“螳螂捕蝉，黄雀在后”，这句成语揭示了动物之间捕食与被捕食的关系．
        3）竹节虫静止于树上时像一段树枝，这是竹节虫对其生活环境的一种适应．
        4）作出假设是实验研究的一个重要环节，它是对问题作出各种尝试性解释．
        5）光合作用的实质是制造有机物，释放氧气，把光能转变成有机物里的能量．
        6）除病毒外的绝大多数生物都是由细胞构成的，细胞是生命活动的基本单位．
        7）植物的根、茎和叶是植物体的生殖器官．
        8）导管分子和筛管分子都是死细胞．
        9）每一朵花都有雄蕊和雌蕊．
        10）植物的叶片主要属于营养组织．

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    科目：初中生物 来源：2009-2010学年云南省怒江州泸水民族中学七年级（上）期末生物试卷（解析版） 题型：填空题

    是非题（每题1分，共10分，填√或×）
        1）动物能对外界刺激作出反应，植物却不能．
        2）“螳螂捕蝉，黄雀在后”，这句成语揭示了动物之间捕食与被捕食的关系．
        3）竹节虫静止于树上时像一段树枝，这是竹节虫对其生活环境的一种适应．
        4）作出假设是实验研究的一个重要环节，它是对问题作出各种尝试性解释．
        5）光合作用的实质是制造有机物，释放氧气，把光能转变成有机物里的能量．
        6）除病毒外的绝大多数生物都是由细胞构成的，细胞是生命活动的基本单位．
        7）植物的根、茎和叶是植物体的生殖器官．
        8）导管分子和筛管分子都是死细胞．
        9）每一朵花都有雄蕊和雌蕊．
        10）植物的叶片主要属于营养组织．

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