【题目】酸菜因其酸爽可口,被许多人喜爱。某校生物兴趣小组的同学尝试自己腌制酸菜,在查阅大量资料之后,他们按以下步骤进行了操作。
①准备:将白菜洗净,切成两半;将腌制白菜用的水缸等器材清洗干净,并用酒精擦拭消毒。
②进缸:将白菜放入缸内,均匀地摆好;加入凉开水,水要没过白菜;加入食盐,盐与白菜的质量比约为1∶50。
③封缸:放上一块石头将白菜压住,用塑料袋密封缸口。
④发酵:将缸放到适当的位置,在适宜的温度下放置若干天。
⑤测量:每天取样榨汁,测量其中的亚硝酸盐含量,得到的数据如图所示。
(1)酸菜制作的主要原理是乳酸菌通过发酵作用分解有机物产生乳酸。发酵过程中,存在于白菜叶上的少量乳酸菌会通过_____的方式大量繁殖。
(2)培养细菌需用培养基提供现成的有机物。酸菜制作过程中,为乳酸菌提供有机物的是白菜,由此可知乳酸菌的营养方式是______。
(3)酸菜制作过程中,既要保证乳酸菌的正常生长和繁殖,又要抑制杂菌以防腐烂。在上面的操作中,能够起到抑制杂菌作用的步骤有(填写步骤序号)______,依据“乳酸菌在有氧条件下生命活动受到抑制”而设计的步骤有(填写步骤序号)______。
(4)中华人民共和国卫计委《食品中亚硝酸盐限量卫生标准》规定,亚硝酸盐的残留量在酱腌菜中不能超过20毫克/千克。则该小组腌制的酸菜什么时候不能食用?_____,否则会中毒。
【答案】分裂 异养(腐生) ① ③ 第8到第14 天之间
【解析】
细菌通过分裂的方式进行繁殖,分裂时,细胞首先将它的遗传物质进行复制,然后细胞从中部向内凹陷,形成两个子细胞。细菌的繁殖能力很强,在条件适宜的情况下,每20--30分钟就能繁殖一次。细菌内没有叶绿体,不能进行光合作用制造有机物,营养方式异养。
(1)细菌的生殖方式是分裂生殖,一分为二,繁殖能力很强,繁殖速度快。因此,酸菜制作的主要原理是乳酸菌通过发酵作用分解有机物产生乳酸。发酵过程中,存在于白菜叶上的少量乳酸菌会通过分裂的方式大量繁殖。
(2)细菌内没有叶绿体,不能进行光合作用制造有机物,营养方式异养,包括寄生和腐生。因此,培养细菌需用培养基提供现成的有机物。酸菜制作过程中,为乳酸菌提供有机物的是白菜,由此可知乳酸菌的营养方式是异养。
(3)酸菜制作过程中,既要保证乳酸菌的正常生长和繁殖,又要抑制杂菌以防腐烂。在上面的操作中,能够起到抑制杂菌作用的步骤有①将白菜洗净,切成两半;将腌制白菜用的水缸等器材清洗干净,并用酒精擦拭消毒。依据“乳酸菌在有氧条件下生命活动受到抑制”而设计的步骤有封缸:放上一块石头将白菜压住,用塑料袋密封缸口。
(4)中华人民共和国卫生部《食品中亚硝酸盐限量卫生标准》规定,亚硝酸盐的残留量在酱腌菜中不能超过20毫克/千克。则该小组腌制的酸菜从第8天到第14天不能食用,否则会引起中毒。
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【题目】如图表示某地男女身高增长速度变化的曲线,请回答下列问题:
(1)甲表示的是____(填“男”或“女”)性身高增长速度的变化曲线;
(2)在一个古代坟墓里发现两具尸体的骨骼,考古专家经过推测他们是一对夫妇,而且知道哪一具是女性尸体,你的判断依据是____,它属于____性征。
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【题目】淀粉在人体内的代谢过程如图所示,下列说法错误的是( )
A. a是葡萄糖
B. 淀粉消化的产物主要在小肠内吸收
C. 糖类是最重要的供能物质
D. 淀粉是消化道中最早进行化学性消化的物质
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【题目】李彬同学为探究如何保鲜肉汤做了以下实验:如图将甲、乙装置安装好后,分别用酒精灯加热至沸腾,然后都放在室温25摄氏度的环境中,若干天后,得到了肉汤的保鲜方法。请问:
(1)乙装置的肉汤为什么能保持新鲜?______。
(2)李彬实验中的变量是______,甲组实验在整个实验中起到______作用。
(3)李彬用酒精灯加热用的是______消毒法。
(4)实验后,李彬将乙装置的玻璃瓶取走,并放在冰箱中,若干天后,肉汤还是新鲜的。你能否得出另一结论?为什么?_____。
(5)以上说明细菌繁殖的条件是什么?______。
(6)你认为,保存食物应该注意什么问题?______。
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【题目】如下图是几种常见的动物,请据图回答下列问题。
(1)根据体内有无脊柱,可将动物分为两类,图中无脊椎动物有_____(填字母)。
(2)终生生活在水中用鳃呼吸的动物是_____(填字母);从生殖看,C、D和E比较,E的特点是_____。
(3)陆生脊椎动物的_____完全摆脱了水的限制。
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【题目】某一健康的人一次失血为多少才能引发生命危险( )
A.1 200~1 500 mL
B.800~1 000 mL
C.600~700 mL
D.400~500 mL
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【题目】如图表示的是在显微镜下观察到的血细胞,请据图填空。
(1)血细胞中数量最多的是[③]_____。
(2)人体出现炎症时,[②]_____数量会增多。
(3)红细胞呈红色,是因为红细胞富含_____,具有运输_____的功能。
(4)图[①]是_____能释放血液疑固的有关物质。
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【题目】请分析米勒设计的实验,回答下列问题:
(1)图中A处的气体模拟的是_____,该混合气体中绝不会含有_____。
(2)在A处的两个电极放电产生电火花,模拟的是原始地球条件下的_____。
(3)经过一周后,对C装置中的产物进行分析,发现有氨基酸等有机小分子生成,此装置是模拟原始地球条件下的_____。
(4)此实验表明:在一定条件下,原始大气中各种成分能够转变为_____。
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