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    【题目】小明不爱吃蔬菜，最近刷牙时牙龈经常出血，他体内可能缺少（ ）
    A.维生素A
    B.维生素B
    C.维生素C
    D.维生素D

    【答案】C
    【解析】人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病。牙龈经常出血，这是坏血病的表现，是体内缺乏维生素C造成的，新鲜蔬菜和水果中富含维生素C，应该注意补充。

    所以答案是：C

    【考点精析】认真审题，首先需要了解维生素的作用(维生素：人体需求量少，不能供能，但生命活动又必不可少的物质)．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】稻飞虱是水稻的重要害虫,某地自1991年开始，使用杀虫剂吡虫啉防治稻飞虱，效果非常好。随着吡虫啉的大量使用，稻飞虱对吡虫啉具有高水平抗性。随着吡虫啉的使用，对稻飞虱群体中抗药性个体数量变化的排序最合理的是（ ）

    A. ③→喷洒杀虫剂①→一段时间后②→喷洒杀虫剂④

    B. ②→喷洒杀虫剂④→一段时间后③→喷洒杀虫剂①

    C. ③→喷洒杀虫剂④→一段时间后②→喷洒杀虫剂①

    D. ②→喷洒杀虫剂①→一段时间后③→喷洒杀虫剂④

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列动物的主要类群由低等到高等的排列顺序应是（　　）

    ①爬行类 ②鱼类 ③鸟类④两栖类

    A. ①②③④ B. ②④①③ C. ②①④③ D. ③①④②

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】20世纪，科学家希尔曾做过下图实验，有关实验的分析不正确的是（　　）

    A. 滤液中气泡内的气体是氧气

    B. 滤液中无气泡产生是因为缺乏二氧化碳

    C. 实验表明光合作用的场所是叶绿体

    D. 实验表明光照是光合作用的必要条件

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】蝗虫善于飞行，它的运动器官是（ ）

    A. 后翅 B. 后足 C. 前翅 D. 翅和足

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下面关于蛋白质和在人体内作用的描述，不正确的是（ ）
    A.是构成人体细胞的基本物质
    B.人的生长发育，组织更新离不开蛋白质
    C.能为人体的生理活动提供能量
    D.是人体的主要供能物质

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】CCTV科教频道曾报道：某市三位中学生曾在深山里发现了“狗头娃娃鱼”，经专家鉴定它就是中国小鲵，是一种恐龙时代的“活化石”，她们的研究性学习课题因此获得了“英特尔英才奖”。三位同学在考察中国小鲵生态习性时，绘制了食物网简图（如图一），小红同学根据该食物网画出了各个营养级之间关系的概念图（如图二），小丽同学绘制了某条食物链中各生物体内有毒物质相对含量的饼状图（如图三）。请分析回答下列问题：

    （1）图一中，鹰可以通过__条食物链获得物质和能量，请写出其中最短的一条食物链：______；从生态系统的组成分析，图中没有表示出的成分是___。

    （2）图二中，B 对应图一中的生物有（填名称）____；随着营养级的升高，表示每个营养级含有的物质和能量的方框逐渐减少，是因为物质和能量在沿食物链传递的过程中_。

    （3）若图三表示中国小鲵所在的一条食物链中各生物体内有毒物质的相对含量，那么代表中国小鲵体内有毒物质相对含量的是__。（选填甲、乙、丙、丁）

    （4）中国小鲵身长100毫米至150毫米，长有4足，头大扁平，尾末端呈刀片状，靠肺和湿润的皮肤交换空气呼吸，离开水面陆栖时不敢离水源太远，以节肢动物的幼虫为食。中国小鲵从分类上应该属于__动物。

    （5）目前中国小鲵的数量骤减，已被列为中国濒危动物红皮书，作为一名爱护动物的中学生，请你为保护中国小鲵提出一条合理的建议_____。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】小肠的下列结构特点中，哪一项不是与其吸收功能相适应的（ ）
    A.小肠长5-6米
    B.有环形褶皱
    C.有小肠绒毛
    D.小肠内壁有小肠腺

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图。甲、乙两瓶内装有等量的同种肉汤，甲瓶煮沸，乙瓶不做处理。一段时间后，其中一瓶仍然保鲜，另一瓶变质；接着，将保鲜那瓶的瓶颈打断（如丙图），数日后，瓶中的肉汤也变质。下列说法中错误的是（ ）

    A. 瓶颈打断后肉汤变质是因为空气中的细菌进入了肉汤

    B. 未打断瓶颈时肉汤变质的是乙瓶

    C. 此实验证明肉汤中的细菌是由空气中存在的细菌产生的

    D. 乙瓶与甲瓶中的肉汤变质的根本原因不同

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