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    【题目】藻类植物的种类很多，有海藻也有淡水藻。下列植物中属于淡水藻的一组是（ ）

    ①海带 ②紫菜 ③水绵 ④衣藻

    A．①③ B．②④ C．①② D．③④

    【答案】D

    【解析】

    试题分析：藻类植物的结构简单，无根、茎、叶的分化，有点生活在淡水中，如水绵、衣藻等，有的生活在海水中，如海带、紫菜等。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是显微镜的构造简图，请据图回答．

    （1）在显微镜对光的过程中，通过转动转换器调整光圈和使用反光镜调整进光量，最终通过目镜可以看到一个__的圆形视野．

    （2）用显微镜观察玻片标本时，首先要转动[]__，使镜筒缓缓下降，直至物镜接近玻片标本．

    （3）在观察过程中，要使观察到的物像更加清晰，应调节[]__．

    （4）现在若有“10×、10×”与“16×、40×”两种镜头组合，你认为__镜头组合所观察到的细胞体积大，__镜头组合所观察到的细胞数目多．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】家鸽卵的叙述正确的是﹙ ﹚

    A. 卵黄就是卵中的卵细胞

    B. 家鸽的卵就是一个卵细胞

    C. 胚盘里含有细胞核

    D. 卵白就是卵细胞中的营养物质

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】根据显微镜结构示意图，回答下列问题。

    （1）图中表示的物镜的镜头是_____（填标号）。标号I所表示的结构_______。

    （2）用右手写字的人，一般用_________眼观察。(填“左”或“右”)。

    （3）用显微镜观察标本时，需要调节焦距，找到物象，此时必须转动准焦螺旋。当转动_________（填标号）时，镜筒的升降范围较小。

    （4）在观察细胞时应先选用_________物镜。(填“高倍”或“低倍”)。

    （5）下图为临时装片制作过程示意图，制作顺序正确的是 （______）

    A.①②③④ B. ①②④③ C. ①④②③ D.①③④②

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】王玲嫁给了她舅父的儿子，夫妇俩都正常，但结婚后却不幸生了一个患白化病的儿子，请根据这个事例回答下列问题：

    （1）王玲的这种婚配方式叫_____．

    （2）白化病这种性状是_____性性状，若用E或e 表示控制该性状的基因，则这个白化病儿子的基因组成是_____，王玲及她丈夫的基因组成分别为_____

    （3）王玲如果不嫁给她表兄，而是和无血缘关系的其它正常人结婚，后代出现白化病的可能性会_____，因此我国婚姻法规定_____．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】晚上，将金鱼藻放在盛有清水的试管中，将试管先后放在离白炽灯不同距离处，观察并记录试管中产生的气泡数目，如下表：

    请分析回答：

    （1）在一定的范围内，金鱼藻离光源的距离越近，试管中产生的气泡数目越____。气泡中的气体是金鱼藻通过光合作用产生的_________。

    （2）实际上，在本实验中的光照条件下，金鱼藻在进行光合作用的同时还进行了______作用。但由于该生理作用的强度比光合作用________，所以此时只检测到了植物的光合作用。

    （3）水生的金鱼藻与其他陆生的被子植物在形态结构上差别很大，说明生物的形态结构都是与它们的生存环境相______的。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是植物个体发育不同时期结构层次，据图回答下列问题．

    （1）植物由小长大，是从细胞___开始的．

    （2）细胞从图甲到图乙过程中，细胞内最重要的变化是___先经过复制，后平均分配到两个子细胞中．

    （3）b过程叫做细胞的___，所形成图丙所示的四种结构在结构层次上叫做___．

    （4）图丁所示的植物叶在结构层次上叫做__．在植物体的生命活动过程中，绿叶发生的主要生理作用有___、___、___．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】完成图中内容并回答下列问题：

    （1）男性体细胞中的一对性染色体分别称为____________染色体和_______染色体，形态___________（相同、不同），其中___染色体较小；而女性体细胞中的一对性染色体均称为_________染色体，形态_______________（相同、不同）

    （2）就性染色体来说，在男性的精子和女性的卵细胞中，应该有____条性染色体。男性有_________种精子，女性有_________种卵细胞。

    （3）近亲结婚的后代患_______________的机会增加。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】掌握一些必要的急救常识,对于救死扶伤具有重要意义。如果遇到下列问题, 你能用学过的知识和技能冷静正确地应对吗?

    （1）遇到有人晕倒等紧急情况,一定要尽快拨打“120” 急救电话。图一所示李新正在拔打急救电话,他的叙述中缺少的必要信息是__________。

    （2）遇到心跳、呼吸骤停的患者,打过“120” 急救电话之后,应该马上对患者实施心肺复苏术。实施心肺复苏术时,图二所示的甲、乙两人施救的先后顺序应是_______，抢救有效的标志是__________。人工呼吸每分钟吹气__________次。

    （3）遇到外伤出血的患者,需要及时止血。图三所示受伤部位C有暗红色的血液缓缓流出,按压止血的部位应该是图中的_______点。

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