科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图一表示某生态系统中的食物网;图二是某条生物链中三种生物体内所含有机物总量的直方图。请据图回答问题。
()作为一个完整的生态系统,图一中缺少的成分是非生物部分和_____________。
(2)在这个生态系统中,草和其他绿色植物属于________,鼠、羚羊、斑马、蛇等动物属于__________。图一的食物网有_____________条食物链组成。写出一条最长的食物链_____________。
(3)若图二中甲、乙、丙分别表示草→斑马→狮子这条食物链中三种生物的有机物总量,则丙对应的生物是__________________________。
(4)_____________和能量流动是生态系统的主要功能。能量流动的特点是________流动和逐级_____________。该生态系统的能量最终来源于_____________。
(5)图一的土壤中含某些难以分解的有毒物质,则体内有毒物质积累最多的生物是_____________。
(6)若图一中蛇的数量大量减少,则短时间内草的数量会_____________,从而影响生态平衡。
(7)影响鼠生存的非生物因素有_____________(写出两个即可)。图中鼠与蛇之间是_____________关系,羚羊与斑马之间是_____________关系。
(8)各国海关都会对入境的货物进行严格检疫,严禁境外有害生物(包括虫卵和微生物)流入境内。若有害生物流入境内失意的环境中,可能出现的结果是(____)
①有害生物的数量会大量增加
②其天敌数量减少
③境内生物多样性受到威胁
④很快被淘汰
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
(9)生态系统中的细菌、真菌等属于_____________,能将动、植物遗体中的有机物分解为无机物供植物再利用。
(10)某科学研究小组选取了湖泊中4种不同的生物,并对其消化道内食物组成进行了分析,结果记录(见表格):
生物种类 | 消化道内食物组成 |
鱼(甲) | 鱼(乙) |
小球藻 | / |
鱼(乙) | 水蚤 |
水蚤 | 小球藻 |
这几种生物形成的食物链是_____________。
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【题目】绿色开花植物受精过程依次是( )
①精子与卵细胞、极核融合
②花粉管进入子房
③花粉管进入胚珠
④花粉萌发出花粉管
⑤花粉管末端破裂放出精子.
A.④②③⑤①
B.④③②⑤①
C.①②③④⑤
D.④⑤②③①
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【题目】观察图片,再根据所学知识 ,回答相关问题。
(1)图一表示某农田生态系统中食虫鸟、菜青虫、花生、细菌和真菌等生物之间的关系(序号代表生物),其中代表花生的是________________(填序号)。写出图一表示的农田生态系统的食物链(用序号和箭头表示):____________________。
(2)图二中展现了绿色开花植物的受精过程,其中,图中结构()_________________能够发育成种子;图三中新生命与母体是通过结构()__________________进行物质交换的。
(3)花生和人的生殖方式相同上点是___________________。
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【题目】从图形、数据中提取各种“信息”,对学习、思考、分析和解决问题都相当重要。如图是伸肘动作的产生模式图,从图中可以看出:
(1)一块骨骼肌由两部分组成:[l]是_____,[2]是肌腹。
(2)图2中显示的骨与骨之间的连接都是_____。主要由关节头、_____、关节软骨、关节腔和_____组成。
(3)伸肘时,肱二头肌处于_____状态,[3]_____头肌处于_____状态。可见任何一个动作,都不是由一块骨骼肌独立完成的,而是由多组肌群在_____系统的支配下,相互配合、共同完成的。
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【题目】近几年,我国各地雾霾天气频繁出现,空气质量严重影响了我们的健康。小明在学习了这部分内容后想了解一下雾霾发生时操场上的空气质量。下图是他测得的操场上一平方厘米内的尘埃粒子情况。
(1)据图推测雾霾发生时操场周围的空气中每平方米所含的尘埃粒子数为___________,该同学采用的取样方法是__________,为了排除偶然因素造成的误差,该实验应该设置______________
(2)空气质量与人的健康息息相关。虽然______________能使到达肺部的气体变得温暖、湿润、清洁,但它对空气的处理能力是有限的,因此,保持环境中空气的清新、清洁是很重要的。雾霾发生时不做户外运动;教室内严禁追逐打闹、常开窗通风等。
(3)防治大气污染、改善空气质量的有效措施为______________
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