【题目】2016年5月22日是第23个“国际生物多样性日”，主题是“生物多样性主流化；维持人类的生存与生计”。生物多样性不包括（ ）
A. 物种多样性 B. 营养物质多样性
C. 遗传（基因）多样性 D. 生态系统多样性
名题金卷系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下图为人体心脏结构示意图，下列叙述正确的是（ ）
A.比较血管5和7，5的管壁更厚
B.心脏内流着动脉血的心腔是3和4
C.6→10→9是心脏内的正常血流方向
D.臀部肌肉注射药液后，四个心腔中首先能发现药液的是3
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图是心脏结构示意图与人体血液循环过程模式图，请据图回答下列问题：
（1）从心脏壁的厚薄来看，_____壁最厚。（填标号）
（2）图 1 中②和③中分别流的是_____和_____
（3）心房与心室之间有_____，心室与动脉之间有_____，保证了血液能按一定方向流动。
（4）肺泡与外界的气体交换是通过_____实现的，图 2 中①所代表的气体是_____。
（5）图 2 中的 A、B、C、D 分别代表图 1 中的哪几个标号？_____。
（6）若静脉注射药物，则药物经过心脏各腔的先后顺序_____（用字母和箭头表示）。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】抹香鲸生活在海洋中,形状像鱼,有鳍,体表光滑无毛,但它是哺乳动物,而不是鱼类的主要原因是 （ ）
A．用肺呼吸 B．牙齿分化 C．体温恒定 D．胎生、哺乳
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】某校生物兴趣小组的同学在探究“馒头在口腔中的变化”时，设计如下方案（碎屑模拟口腔中的牙齿咀嚼作用，搅拌模拟舌的搅拌）。请分析回答下 列问题：
（1）从表格中可以看出，①号试管与②号试管是以____为变量的一组对照实验， 结果①号试管____（填“变”或“不变”）蓝，②号试管____（填“变”或“不变”）蓝，说明馒头中的____在____的作用下被分解。
（2）①号试管与____号试管以牙齿的咀嚼为变量形成一组对照实验，选择此组实验模拟探究牙齿咀嚼作用。
（3）①号试管与____号试管以舌的搅拌为变量形成一组对照实验。
（4）此实验的水浴温度为37℃，这是因为37℃接近____温度，酶的消化能力最强。
（5）生活中我们在吃馒头时会感觉到越嚼越甜，馒头变甜与____分泌的消化液、 牙齿咀嚼和舌的搅拌都有关系，实质是馒头在口腔中由一种没有甜味的糖类分解 成另一种有甜味的糖类，这种有甜味的糖类是____。
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