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    某动物学家经常观察发现：雄三剌鱼（背鳍前有三根明显的剌）在繁殖季节里，腹部变成红色．同时雄三剌鱼会对周围红色的物体发生攻击行为，由此，该动物学家猜测雄三剌鱼辨别对手的根据是红颜色．请你设计一个模拟实验来验证该科学家的猜测是．
    （1）该实验提出的问题是
    雄三刺鱼辨别对手的根据是红颜色吗？
    雄三刺鱼辨别对手的根据是红颜色吗？
    ．
    （2）该实验的假设是
    雄三刺鱼辨别对手的根据是红颜色
    雄三刺鱼辨别对手的根据是红颜色

    （3）①将雄鱼放入腹部不涂红色、形似雄三剌鱼模型的水中，结果是
    无反应
    无反应

    ②将雄鱼放入腹部涂红色、形似雄三剌鱼模型的水中，结果是对模型发起攻击．
    ③将雄鱼放入腹部涂红色、形状不象雄三剌鱼模型中的水中，结果是对模型发起攻击．
    （4）实验得出的结论是
    雄三刺鱼辨别对手的根据是红颜色
    雄三刺鱼辨别对手的根据是红颜色

    （5）该探究的研究方法是
    模拟实验
    模拟实验
    ．
    分析：本题主要是以雄三刺鱼辨别对手的根据是红颜色为知识背景，考查了学生科学探究的能力．解答时从科学探究的一般过程和模拟实验入手，关键是确定、控制实验变量，设置对照实验，预期实验结果．
    解答：解：（1）提出问题：雄三刺鱼辨别对手的根据是红颜色吗？尝试从日常生活、生产实际或学习中发现与生物学相关的问题．尝试书面或口 头表述这些问题． 描述已知科学知识与所发现问题的冲突所在．（一定是问句“？”）
    （2）作出假设：雄三刺鱼辨别对手的根据是红颜色．（对提出问题作出肯定或否定的回答）应用已有知识，对问题的答案提出可能的设想．估计假设的可检验性．
    （3）制定、实施计划：拟订探究计划，列出所需的材料与用具，选出控制变量，设计对照实验；进行观察，调查和实验，收集数据，评价数据的可靠性，应用已有知识，对问题的答案提出可能的设想．该实验有两组对照实验，①与②形成的对照实验，实验变量是红颜色．①是对照组，结果无反应．②是实验组，结果是对模型发起攻击．说明雄三刺鱼辨别对手的根据是红颜色．②与③形成的对照实验，实验变量是模型的形状．③是对照组，结果是都对模型发起攻击．说明雄三刺鱼辨别对手的根据是红颜色而不是形状．
    （4）得出结论：分析（3）中的现象，可得出结论，雄三刺鱼辨别对手的根据是红颜色．
    （5）在难以直接拿研究对象做实验时，有时用模型来做实验，或者模仿实验的某些条件进行实验，叫模拟实验，
    故答案为：②假设雄三刺鱼辨别对手的根据是红颜色；（1）雄三刺鱼辨别对手的根据是红颜色吗？（2）雄三刺鱼辨别对手的根据是红颜色；（3）无反应；（4）雄三刺鱼辨别对手的根据是红颜色；（5）模拟实验．
    点评：解此题的基础是理解掌握科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．
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    （1）如果只将装置A和装置B的实验结果相比较，你可以得出什么结论？答：
     
    ．
    （2）本实验能否验证温度对种子的萌发是否有影响？为什么？
    （3）如果只将装置B和装置C的实验结果比较，你可以得出“种子萌发需要空气”的结论吗？为什么？
     
    ．
    （4）如果要证明“阳光不是种子萌发所必需的”这一结论，除了利用装置B外，还需要增加一个对照组，请你设计该对照组．答
     
    ．
    （5）在实验过程中，在每个烧杯应放入10粒或更多粒种子而不是1粒种子，目的是什么？

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    某动物学家经常观察发现：雄三剌鱼（背鳍前有三根明显的剌）在繁殖季节里，腹部变成红色．同时雄三剌鱼会对周围红色的物体发生攻击行为，由此，该动物学家猜测雄三剌鱼辨别对手的根据是红颜色．请你设计一个模拟实验来验证该科学家的猜测是：
    （1）该实验提出的问题是______．
    （2）该实验的假设是______
    （3）①将雄鱼放入腹部不涂红色、形似雄三剌鱼模型的水中，结果是______
    ②将雄鱼放入腹部涂红色、形似雄三剌鱼模型的水中，结果是对模型发起攻击．
    ③将雄鱼放入腹部涂红色、形状不象雄三剌鱼模型中的水中，结果是对模型发起攻击．
    （4）实验得出的结论是______
    （5）该探究的研究方法是______．

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    科目：初中生物 来源：2011年湖南省怀化市中考生物模拟试卷（四）（解析版） 题型：解答题

    某动物学家经常观察发现：雄三剌鱼（背鳍前有三根明显的剌）在繁殖季节里，腹部变成红色．同时雄三剌鱼会对周围红色的物体发生攻击行为，由此，该动物学家猜测雄三剌鱼辨别对手的根据是红颜色．请你设计一个模拟实验来验证该科学家的猜测是．
    （1）该实验提出的问题是______．
    （2）该实验的假设是______
    （3）①将雄鱼放入腹部不涂红色、形似雄三剌鱼模型的水中，结果是______
    ②将雄鱼放入腹部涂红色、形似雄三剌鱼模型的水中，结果是对模型发起攻击．
    ③将雄鱼放入腹部涂红色、形状不象雄三剌鱼模型中的水中，结果是对模型发起攻击．
    （4）实验得出的结论是______
    （5）该探究的研究方法是______．

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