【题目】如图为植物个体发育不同时期的结构层次，据图回答下列问题：
（1）植物由小长大，是从图甲所示的受精卵开始的。该过程与（a）________ 和（b）________ 密切相关。
（2）细胞从图甲到图乙过程中，细胞内最重要的变化是________ 数量先加倍，后平均分配到两个子细胞中，从而确保了遗传物质在前后代细胞上的稳定性和连续性。
（3）图丙所示的四种结构在结构层次上叫________ ，植物与动物相比不具有的结构层次是________ 。
【答案】细胞分裂细胞分化染色体组织系统
【解析】
图中的甲表示植物细胞，乙表示细胞的分裂，丙表示形成了不同的组织，丁是叶，戊是植物体，可见植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→植物体。
（1）植物体的生长发育是从受精卵开始的。细胞从图甲到图乙经历的a过程叫细胞的分裂，图中b的过程表示细胞的分化。细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫组织。
（2）在细胞的分裂过程中，染色体的变化最为明显。在细胞分裂时，染色体会进行复制，细胞分裂过程中，染色体均分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。也就是说，两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞与原细胞染色体形态和数目也相同。
（3）图丙所示的四种结构在结构层次上叫组织，植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→植物体。人体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体。植物体的结构层次比人体少了系统这个结构层次。
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】据如图所示的几种动物行为，回答：
（1）从行为获得途径分析，属于先天性行为的有________（用数字表示），该行为是由动物体内的________决定的．
（2）图3所示黑猩猩从洞穴钓取白蚁为食属于________行为，这种行为的获得，对于生物的生存有什么意义？________．
（3）图3动物的生殖发育方式为________；图4所示大雁的身体内有发达的________与肺相通，有贮存空气、协助呼吸的作用，进行的呼吸方式为________．
查看答案和解析>>
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】认真分析下图所示的实验装置，并回答下列问题。
（1）甲装置可用来验证光合作用需要________。
（2）乙装置可用来验证光合作用产生氧气，则此装置必须放在________的环境中。
（3）丙装置若用来验证蒸腾作用，则此装置有一个错误，应怎样改进？________。
（4）丁装置验证的是植物________。其文字表达式为________。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】根据大豆种子的部分结构示意图，回答下列问题。
（1）标号________所示部分既是大豆种子的主要部分，又是新植物体的幼体。
（2）豆芽菜可供食用部分主要由图中标号_______所示部分发育而来。
（3）大豆种子与玉米、水稻种子的结构相比，大豆种子中没有______。
（4）大豆种子萌发时，④主要起__________________作用。
（5）满足种子萌发的自身条件且温度适宜时，将大豆种子浸泡在水中，种子仍不能萌发，这是因为缺乏种子萌发所需要的__________。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】植物的营养器官根、茎、叶的基本功能是维持植物的生命。那么，根、茎、叶在维持植物的生命方面分别发挥着怎样的作用？它们之间的关系又是怎样的呢？请根据下面的漫画回答问题。
（1）叶说：“没有我，你们都会饿死。”，说的是叶具有制造__________的功能，完成这一功能的场所是细胞里的_______________。
（2）根说：“我要是不工作，你们都会渴死。”，说的是根具有吸收_________的功能，这一功能主要是由根尖的____________完成的。
（3）萎蔫的叶：“快给我水！我渴死了。”说的是茎具有运输__________的功能，运输的方向是自________而_________的。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图所示分别为一粒玉米和一粒菜豆的结构。请据图并结合所学知识回答：
(1)若将一粒玉米从中间切开，向其横切面上滴加碘液，结果［E］______变蓝，［F］子叶不变蓝，说明玉米的营养物质(淀粉)主要储存在［E］中。
(2)银杏的种子“白果”与这粒玉米相比，玉米的结构［A］叫做______，而白果表面的保护结构仅仅是种皮。
(3)一粒玉米与一粒菜豆相比，菜豆种子中最重要的结构是［ ］_____；玉米种子中最重要的也是这一结构，该结构由_____ (填字母)构成。
(4)玉米种子的结构［E］与菜豆种子的结构④的功能有相似性，在种子萌发过程中，它们都能为种子萌发__________________。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图中是我们学过的六种动物，请回答有关问题：
（1）A和B的相同之处是身体有许多_____组成，在分类上A属于_____动物，B属于_____动物。
（2）C类是一类特殊类群，它们在发育方面的突出特征是_____。
（3）E类动物多数能飞翔。与其飞行相适应的身体外形特征：身体呈流线型，被覆羽毛，_____。
（4）上述类群中属于恒温动物的有_____。上述动物中学习能力最强的是_____。（填字母）
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com