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    下表为“唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”的几组实验记录。在表格内填写实验现象（选填“变蓝”或“不变蓝”）

    试管

    加入物质（各2毫升）

    水温

    时间

    试剂

    加碘后的现象

    ①

    淀粉+唾液

    0℃

    10分钟

    碘液

    ②

    淀粉+唾液

    80℃

    10分钟

    碘液

    ③

    淀粉+唾液

    37℃

    10分钟

    碘液

    ④

    淀粉+清水

    37℃

    10分钟

    碘液

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    以下对人体消化和吸收的认识，合理的是（ ）

    A.胃可初步消化蛋白质、脂肪

    B.胆汁中不含消化酶，对食物消化不起作用

    C.肠液和胰液中含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶

    D.小肠能吸收氨基酸、麦芽糖等物质，是吸收的主要场所

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    A．扦插 B．压条 C．分根 D．嫁接

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    一个生态系统中的四种生物构成了一条食物链，在某一时间内，它们的相对数量关系如图所示。下列说法肯定不正确的是（ ）

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    B、甲和乙是消费者，丁是分解者

    C、丙固定太阳能是食物链中各种生物的能量来源

    D、甲、乙、丙、丁及它们生活的环境组成了生态系统

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    下列全属于脊椎体动物的一组是（ ）

    A、对虾 苍蝇 蚂蚁 蜈蚣 B、鳄鱼 娃娃鱼 鱿鱼 鲸鱼

    C、家鸽 丹顶鹤 蝙蝠 蝴蝶 D、青蛙 青鱼 乌龟 乌鸦

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    外界的空气经过 的处理后进入肺，在肺里与 进行气体交换。

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    进入青春期身体发育的最显著的特点是（ ）

    A．肺活量增大 B．身高突增

    C．对异性产生依恋 D．脑容量迅速增加

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    炎炎夏日，吃西瓜消暑是一件很惬意的事情，西瓜的果实和种子分别是由什么结构发育而来

    A.子房和胚珠 B.子房和受精卵

    C.雌蕊和珠被 D.子房壁和受精卵

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