练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

    【题目】在植物界中，有根、茎、叶等器官的分化，但没有形成种子的植物类群是

    A. 藻类植物 B. 蕨类植物 C. 苔藓植物 D. 裸子植物

    【答案】B

    【解析】藻类植物，结构简单，无根、茎、叶的分化，A不符合题意；
    蕨类植物，有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的高大，不能形成种子，用孢子来繁殖后代，B符合题意；
    苔藓植物，有茎和叶的分化，但没有真正的根，C不符合题意；
    裸子植物，有根、茎、叶、种子四种器官，有种子，不能形成果实，D不符合题意。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为某草原生态系统的食物网简图，请回答问题：

    （1）图中兔和鼠的关系是______。

    （2）图中的绿色植物是该生态系统中的_____，其他生物是生态系统中的_____，除了图中显示的成分外，生态系统的组成成分中还应包括_____和_____。

    （3）图中共有____条食物链，其中最短的一条食物链是______。

    （4）在草原上，当环境适应时，草木生长十分繁茂，兔的数量_____（填“会”或“不会”）无限制地增加。如果草原上的蛇被大量捕杀，绿色植物的数量会大量_____，甚至出现草场退化。上述现象说明生态系统具有一定的_____能力，但这种能力是有限的，当外界干扰超过这种能力，生态系统就会遭到破坏。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】按照构成生物体的结构层次排序，正确的是（ ）

    A.①→②→③→④→⑤B.④→①→②→③→⑤

    C.⑤→①→③→④→②D.④→②→①→③→⑤

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有利于生物多样性保护的是

    A．严格执行海洋伏季休渔制度

    B．大量收集珍稀物种做标本

    C．随意引进外来物种

    D．大力开发自然保护区旅游资源

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】关于 DNA、蛋白质、染色体以及细胞核的关系如下图，选出正确的表示（ ）

    A.①染色体②DNA③蛋白质④细胞核

    B.①DNA②蛋白质③染色体④细胞核

    C.①细胞核②染色体③DNA④蛋白质

    D.①DNA②染色体③蛋白质④细胞核

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】模型构建是学习生物学的一种有效策略。下图是某同学利用木板、松紧带、螺丝等材料构建“肌肉牵拉骨产生运动”的模型。木板、松紧带、螺丝分别模拟动物运动系统中的（ ）

    A.骨骼肌、骨、关节B.骨、肌腹、关节

    C.骨、骨骼肌、关节D.肌腱、关节、骨

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】中国女排在里约奥运会上用行动诊释了拼搏精神。一传到位率高是制胜的关键，运动员垫球时上臂肌肉的运动状态是（）

    A. 肱二头肌收缩，肱三头肌舒张 B. 肱二头肌舒张，肱三头肌收缩

    C. 肱二头肌和肱服三头肌都舒张 D. 肱二头肌和肱三头肌都收缩

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】给庄稼施肥时，用量越多越好。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是植物细胞模式图，请据图回答。

    （1）图中细胞最外层1是_____。

    （2）2是_____，控制着物质的进出，4是_____，其中储存着遗传信息。

    （3）西瓜是夏季我们爱吃的水果，西瓜果肉甜而多汁，富含有机物，使西瓜有甜味的物质存在于如图的[__]_____中。

    （4）动物细胞中没有结构3，你认为该结构最可能是_____ ，它是进行光合作用的场所。

    （5）[6]_____能不断的流动，加快细胞与外界环境进行物质交换。

    （6）植物细胞特有的结构包括_____、_____和_____三部分。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案