| A. | ①和④ | B. | ③和⑤ | C. | ①和② | D. | ②和④ |
分析 光合作用是指绿色植物通过光能,在叶绿体里把二氧化碳和水合成有机物,释放氧气,同时把光能转变成化学能储存在有机物中的过程.
解答 解:光合作用是指绿色植物通过光能,在叶绿体里把二氧化碳和水合成有机物,释放氧气,同时把光能转变成化学能储存在有机物中的过程.
由上可知,绿色植物光合作用的意义有三个,①完成物质转变.它把无机物转变成有机物,不仅用来构成植物体的本身,也为其它生物以及人类制造了食物和其他生活资料.同时释放出氧气,除了满足植物自身的需要外,还供给了动物呼吸利用.
②完成了自然界规模巨大的能量转变.在这一过程中,它把光能转变为贮存在有机物中的化学能.是自然界的能量源泉.
③从根本上改变了地面上的生活环境. 维持大气中氧气和二氧化碳的相对平衡.
由这三大意义可知:绿色植物的光合作用是地球上生物的食物、氧气和能量的源泉.
结合题意①②③比较合适,故选:C.
点评 本题主要考查的是光合作用,理解光合作用的定义是解答此类题目的关键,比较基础,只要熟记知识点即可.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 食物残渣排出体外的过程,被称为排泄 | |
| B. | 泌尿系统、呼吸系统和皮肤都能排出代谢废物 | |
| C. | 尿液中尿素的浓度比原尿中尿素的浓度高 | |
| D. | 肾结构和功能的基本单位是肾单位 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 形态结构的多样性 | B. | 基因(遗传)的多样性 | ||
| C. | 生态系统的多样性 | D. | 种类(物种)的多样性 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 甲烷菌在没有氧气的环境中能分解有机物 | |
| B. | 有荚膜的细菌更容易使人致病 | |
| C. | 引起小麦叶锈病生物属于原核生物 | |
| D. | 制酱要用多种真菌 |
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