观察植物细胞模式图，回答问题：
⑴图中4具有 和 作用。
⑵细胞在生活过程中会产生一些不需要的的或有害物质，这些物质要由图中 排出，此结构的作用是 。
⑶如果该细胞是苦瓜的叶肉细胞，那么决定苦瓜具有苦味的遗传物质存在 中，苦味物质存在于 中。
⑷将细胞比作汽车，相当于发动机的结构是
⑸人的口腔上皮细胞与此细胞相比，不具有的能量转换器是 ，此外还不具有的结构是 和 。
⑴ 保护 支持
⑵ 3(或细胞膜) 控制物质进出（或保护并控制物质进出）
⑶ 1（或细胞核） 5（或液泡或液泡的细胞液）
⑷ 6（或线粒体）
⑸ 7（或叶绿体） 4（或细胞壁） 5（或液泡）
【解析】
试题分析：图中1是细胞核，2是细胞质，3是细胞膜，4是细胞壁，5是液泡，6是线粒体，7是叶绿体，
（1）细胞壁位于植物细胞的最外面，起到保护和支持作用，使植物细胞具有一定的形状。
（2）细胞膜起保护作用并控制物质进出的作用，让有用的物质进入细胞，把其他物质挡在细胞外面，同时，还能把细胞内产生的废物排到细胞外。
（3）细胞核含有遗传物质，储存和传递遗传信息，是遗传的控制中心，液泡中含有细胞液，有各种味道的物质以及营养物质，如各种蔬果汁中含各种有味道的物质以及丰富的营养物质，就是来自于细胞中液泡的细胞液。
（4）线粒体的主要功能是细胞进行呼吸作用的场所，呼吸作用是将光合作用所合成的复杂有机物分解成二氧化碳和水，同时放出能量的过程，细胞内的糖、脂肪和氨基酸的最终氧化是在线粒体内进行的，释放的能量供细胞生命活动的需要，因此，线粒体被称为细胞能量的“发动机”。
（5）能量转换器有线粒体和叶绿体，叶绿体是植物细胞特有的，所以人的口腔上皮细胞与此细胞相比，不具有的能量转换器是叶绿体，植物细胞特有的结构除了叶绿体，还有液泡和细胞壁。
考点：本题考查的是植物细胞的结构和功能。
科目：初中生物 来源：2014-2015学年江苏省初一上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
对一只生活在草原上的野兔而言，环境就是
A．草原上的植物和狼、鹰等动物
B．阳光、空气、温度、水分、土壤
C．草原上的细菌、真菌等微生物
D．以上三个选项和草原上的其他野兔
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科目：初中生物 来源：2014-2015学年甘肃省初一上期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列不属于生物圈范围的是（ ）
A、大气圈的底层 B、地心
C、岩石圈的表面 D、水圈的大部分
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“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”。这里的蛙声属于
A.繁殖行为 B.领域行为
C.攻击行为 D.防御行为
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显微镜视野中出现了一个污点，要判断污点的来源，下列操作无效的是（ ）
A．转动反光镜
B．转动目镜
C．移动玻片标本
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某同学想探究“土壤湿度对蚯蚓生活的影响”，请你帮他完成这个探究：
(1)提出的问题是：
(2)按照科学实验的要求，他必须设计 实验，才更具有说服力。在这个实验中 是变量，要控制变量唯一。
(3)实验方案：
①准备一个盒子，以盒子的横轴中线为界，一侧在底部铺上一层湿土，另一侧在底部铺上一层 ；②在盒子两侧的中央各放入 形态、大小、活力相似的蚯蚓，盖上盒盖；③实验过程中，保证盒子两侧蚯蚓所需的其它条件要 ；
④观察，记录：几分钟后观察盒子两侧蚯蚓的生活情况。
(4)得出结论： 。
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科目：初中生物 来源：【推荐】2014-2015学年江苏宜兴市初一上期中考试生物（解析版） 题型：选择题
“暮春三月，江南草长”，春天正是踏青归来后，许多同学的白衣服上沾染了植物的绿色汁液，欲去除绿渍，最好选用（ ）
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