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    鸟类是用
    肺
    肺
    进行呼吸，用
    气囊
    气囊
    辅助呼吸．
    分析：本题考查鸟类的呼吸器官，较为基础．
    解答：解：鸟类的体内有很多气囊，这些气囊与肺相通．鸟类吸气时，空气进入肺，在肺内进行气体交换，同时一部分空气进入气囊暂时储存；呼气时，气囊中的气体又进入肺，再在肺内进行气体交换．这样，鸟类每呼吸一次，气体两次进入肺，在肺内进行两次气体交换，这样的呼吸方式叫做双重呼吸．双重呼吸是鸟类特有的呼吸方式，它大大提高了气体交换的效率． 
    故答案为：肺；气囊．
    点评：双重呼吸是鸟类特有的呼吸方式，它大大提高了气体交换的效率．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    根据家鸽呼吸系统示意图判断：
    （1）图中[2]是
    气囊
    气囊
    ，气体交换的场所是[
    3
    3
    ]
    肺
    肺
    ．家鸽在飞行中，每呼吸一次，空气就两次经过[
    3
    3
    ]
    肺
    肺
    ，进行
    两
    两
    次气体交换，这样的呼吸方式叫双重呼吸，这是鸟类在飞行时特有的呼吸方式．这种呼吸方式可以为鸟类提供更多
    氧气
    氧气
    ，分解有机物获得更多的
    能量
    能量
    ．
    （2）家鸽两翼下垂时，气流的流动方向是
    2→3→1
    2→3→1
    （用如图中的数字和箭头表示）
    （3）下列与家鸽生殖相似的动物是
    D
    D

    A蟾蜍       B蝙蝠       C泥鳅        D扬子鳄．

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    科目：初中生物 来源： 题型：阅读理解

    将下列空格补充完整：
    （1）与水域环境相比，陆地环境要复杂得多．为适应陆地生活，生活在陆地上的动物一般都有
    防止水分散失
    防止水分散失
     的结构，一般都有
    支持躯体和运动
    支持躯体和运动
     的器官，身体内部一般有
    能在空气中呼吸
    能在空气中呼吸
     的各种呼吸器官，还普遍具备发达的
    感觉器官和神经系统
    感觉器官和神经系统
    ，能够对多变的环境及时做出反应．
    （2）蚯蚓的呼吸靠
    能分泌粘液，始终保持湿润
    能分泌粘液，始终保持湿润
     的体壁来完成．家兔用
    肺
    肺
     呼吸；
    心脏
    四
    四
    腔；血液循环包括
    体循环
    体循环
     和
    肺循环
    肺循环
    ，体温
    恒定
    恒定
    ．
    （3）鸟类的呼吸独特，每呼吸一次，就在
    肺
    肺
    中进行了两次的
    气体交换
    气体交换
    ．
    （4）蝗虫的外骨骼具有
    保护
    保护
    和
    支持柔软器官
    支持柔软器官
    ，防止
    体内水分蒸发
    体内水分蒸发
    的作用，能够更好的适应
    陆地
    陆地
    生活．
    （5）哺乳动物的运动系统是由
    骨骼
    骨骼
     和
    肌肉
    肌肉
    组成．
    （6）青蛙的生长发育过程是由
    受精卵
    受精卵
    →
    蝌蚪
    蝌蚪
    →幼蛙→
    成蛙
    成蛙
    ．
    （7）生态平衡是指：在生态系统中各种生物的
    数量
    数量
     和
    所占的比例
    所占的比例
     总是维持在相对稳定的状态．
    （8）生物反应器是指人们研究和利用动物做“
    生产车间
    生产车间
    ”，生产人类所需的
    某些物质
    某些物质
    ，目前人们认为最理想的一种生物反应器是“
    乳房生物反应器
    乳房生物反应器
    ”．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    家鸽等鸟类动物飞行时进行的特有的呼吸方式是（　　）
    A、用肺和皮肤呼吸B、用气囊呼吸C、用肺呼吸，气囊辅助呼吸D、用腮呼吸

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    科目：初中生物 来源：新教材新学案　生物学　八年级　上册 题型：022

    同学们已经学过了许多类群的动物。科学家经过长期的研究，从大量的具体生物中，概括出了不同类群动物的主要特征。这是制定检索表的好根据。学习的目的在于继承和利用前人的成果，并进行创新和发展，为国家和民族的发展作贡献。

    现在让我们也编制一种新形式的检索表，把学过的动物归类区别。

    动物类群检索表

    1．身体中没有________……………………………………………无脊椎动物

    　2．身体由一个细胞构成……………………………………………________

    　2．身体由许多细胞构成……………………………………………________

    　　3．有口无________，体内有________腔…………………………腔肠动物

    　　3．身体柔软，体表有贝壳或贝壳退化………………………________

    　　3．身体由许多相似的________构成…………………………环节动物

    　　3．身体由许多结构和功能不尽相同的________构成，体表有外________，足和________都分节……………………………节肢动物

    　　　4．身体分头、胸、腹三部分，有三对足，大多数有翅，能飞行……………………………………………………………………………________

    　　　4．体表的________形成质地较硬的甲………………………甲壳动物

    1．身体中有________……………………………………………脊椎动物

    5．终生生活在水里，身体表面覆盖着________或没有，用________呼吸，用________游泳，体温不恒定…………………………………………………………鱼类

    5．幼体生活在水中，用鳃呼吸；经过变态发育，成体营水陆两栖生活，用肺呼吸，同时皮肤能辅助呼吸，体温不恒定………………………………________

    5．生活在陆地上，有的生活在水里，用________呼吸，体表覆盖有角质的________或________，体温不恒定…………………………………………………………爬行动物

    5．有喙无齿，体表被覆________，前肢变成________，骨中空，内充气体，心脏是四个腔，用肺呼吸，并有________辅助呼吸，体温________，生殖方式为卵生……………………………………………………………………………………鸟类

    5．体表被毛，牙齿有________、________和________的分化，体内的腔被________所分割，用肺呼吸，心脏有四个腔，体温恒定，大脑________，生殖方式为________，哺乳………………………………………………………哺乳动物

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