【题目】如图为人体内某结构中的血流情况模式图,A、C代表血管,箭头代表血流方向,下列叙述错误的是( )
A. 若B为小肠,与A相比,C中的氧气含量减少
B. 若B为肾小球,则A、C均为动脉
C. 若A为上腔静脉,C为肺动脉,则B中有防止血液倒流的瓣膜
D. 若B为身体下部毛细血管网,则C最终可能为上腔静脉
【答案】D
【解析】
(1)小肠是消化和吸收的主要场所。
(2)入球小动脉、肾小球、出球小动脉里流的都是动脉血。
(3)心脏中有防止血液倒流的瓣膜,同侧的心室和心房之间有房室瓣,心室与动脉之间有动脉瓣。
(4)体循环的循环途径为:左心室→主动脉→各级动脉→组织处毛细血管→各级静脉→上、下腔静脉→右心房。肺循环的循环途径为:右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房。
若B表示小肠,经过小肠后的血液含氧量减少,养料增多,A正确;
肾小球的一端连着入球小动脉,另一端是出球小动脉,所以若B为肾小球,则A、C均为动脉,B正确;
心脏中有防止血液倒流的瓣膜,同侧的心室和心房之间有房室瓣,保证血液从心房流向心室;心室与动脉之间有动脉瓣,保证血液从心室流向动脉。所以,心脏中的血液流动的方向是:心房→心室→动脉。所以若A为上腔静脉,C为肺动脉,则B为心脏,心脏中有防止血液倒流的瓣膜,C正确;
若B为身体下部毛细血管网,则C可能为下腔静脉,最终流回右心房,D错误。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是反射弧结构模式图,请分析回答:
(1)图1表示感受器,其作用是_____.
(2)醉酒者常表现为思维混乱、反应迟钝,动作不协调等,这是由于酒精麻痹了_____造成的.
(3)某醉驾者被撞成了“植物人”,生命特征只有心跳、呼吸和血压,你认为他未受损的中枢神经系统部位最可能是_____.
(4)医生用针刺某伤者的指尖,此人有感觉但不能缩手,则其受伤部位是图中的_____(填序号并要求答出所有可能性).
(5)有些同学骑车时喜欢戴着耳机高分贝听歌,这样不仅为交通安全埋下了隐患,而且长期如此最有可能损伤了_____.
①外耳道②鼓膜③听小骨④耳蜗⑤听觉神经⑥听觉中枢.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】我国的鱼类资源十分丰富,著名的“四大家鱼”是我国优良的淡水鱼品种。下列淡水鱼中,不属于四大家鱼的是( )
A. 青鱼 B. 草鱼 C. 鲤鱼 D. 鲢鱼
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】人的双眼皮(A)对单眼皮(a)是显性,某同学是双眼皮,他的基因组成可能是( )
A. AA 或 aa B. Aa C. AA 或 Aa D. Aa 或 aa
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是人体呼吸系统的部分结构及放大示意,请分析回答:
(1)图中[]________既属于消化器官也属于呼吸器官,是气体和食物的共同通道.
(2)人的呼吸与结构[8]的舒缩密切相关.如结构[8]按图中箭头方向移动,胸腔容积就会________,肺内的气体压力就会________ , 于是气体就会被吸入.
(3)人吸入的空气能够变得温暖、湿润和清洁,主要是由于[]________内粘膜和毛细血管的作用.
(4)外界空气进入肺以后会充满在结构[10]中,进而与血液进行气体交换.试写出该结构适于与血液进行气体交换的特点:________ .
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【题目】请结合如图回答相关问题:
(1)图A中1代表的是________气体,进入植物体后作为光合作用的原料。
(2)图A中动植物遗体中的有机物被[3]_____分解成[2]_______和[1]_______后又回到大自然中被 _______利用。
(3)植物被兔子或鹿吃了后,会在其体内很快分解,这个事实说明动物在自然界中的作用之一是促进生态系统的_____。
(4)图B中的蜗牛背着一个坚硬的外壳,它属于_____动物。
(5)图B中蝴蝶属于昆虫,它身体上的_____不仅能保护自己还能防止体内水分蒸发,它不能随身体的长大而长大,因此,蝴蝶在生长过程有有______现象。
(6)图B中的家鸽属于鸟类,它体内有_______能辅助肺呼吸。
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