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8.生活中,大家都知道夜间室内不宜放置盆栽花草,这主要是因为植物(  )
A.增加了室内的湿度B.增加了室内的氧气
C.提高了室内的温度D.消耗了室内的氧气

分析 植物细胞利用氧,将细胞内的有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生物体生命活动的需要,这个过程叫做呼吸作用;植物体在任何时候都要进行呼吸作用,以便释放能量维持生命活动的需要.

解答 解:花卉在夜间进行呼吸作用消耗氧气分解有机物产生二氧化碳和水,使卧室内的氧气减少,二氧化碳增多;人的呼吸作用也要消耗氧气,产生二氧化碳.这样人、花争氧,使卧室内的氧气过少,二氧化碳过多,不利于人体健康.
故选:D

点评 解答此类题目的关键是会运用所学知识解释生产生活中某些现象.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

18.为了治理小清河污染问题,滨州市实施了“清洁家园”工程,收到了良好的效果.
如图是小清河水域生态系统中五种生物体有机物总量的直方图.请据图回答下列问题:
(1)该水域生态系统中的一条食物链可以表示丙→甲→乙→丁→戊.
(2)流经该生态系统能量的最终来源是太阳能.
(3)该生态系统中,生物数量最少的是戊,这是因为能量流动的物点是单向性和逐级递减.
(4)铅中毒会对人体造成伤害,若此生态系统受到铅污染,一般时间后体内积存铅最多的物生是戊.
(5)该食物链和分解者一起,构成了该生态系统中的生物部分.
(6)该生态系统的结构和功能在一段时间内能保持相对的稳定状态,是因为它本身具有一定的自动调节能力.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

19.小明患有夜盲症,小刚患有脚气病.他们缺乏的维生素分别是(  )
A.维生素C、维生素AB.维生素B1、维生素D
C.维生素A、维生素B1D.维生素C、维生素D

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

16.根据如图1有关菜豆的部分形态结构及生理活动探究图示,回答问题(示例:Ⅱ根):

(1)菜豆种子中发育成菜豆幼苗[Ⅱ]的结构是[1]胚根.
(2)使幼根不断长长的结构是菜豆根尖的部位BC(用图中字母表示).
(3)将菜豆幼苗放置在密闭的黑色塑料袋内(如图2所示)将其中的气体通入澄清的石灰水中,现象是澄清石灰水变浑浊,这是因为菜豆幼苗进行呼吸作用产生了二氧化碳.经过一段时间后,挤压塑料袋,打开塑料袋,发现内壁附着许多水珠,这些水珠主要是经叶片的[4]气孔散发出来的水蒸气形成的.
(4)菜豆植株在生长过程中所需要的有机物来自于其本身所进行的生理活动,该生理活动进行的场所是叶绿体.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.如图中各项之间的关系和图示不相吻合的是(  )
A.生物圈  生态系统  生存范围  生殖范围
B.遗传物质  细胞核  DNA  基因
C.生物  无脊椎动物  节肢动物  蝗虫
D.人  消化系统  消化腺  唾液

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

13.我们的家乡峨眉山风景优美,动植物资源十分丰富,其中著名的枯叶蝶形似枯叶,拟态逼真,体现的生物与环境的关系是生物适应环境.景区植物茂密,森林覆盖率达90%以上,被誉为“天然的生态氧吧”,是养生胜地,绿色植物通过光合作用为我们提供了丰富氧气.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

20.皮肤少量出血后能很快就凝固,促进血液凝固的是(  )
A.血浆B.红细胞C.白细胞D.血小板

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

17.某一兴趣小组在学习了“青蛙的生殖和发育”后,开展“污染物对青蛙受精卵孵化率的影响”的探究活动.他们采集了一定数量的青蛙受精卵,以化肥、洗涤剂作为污染物,在鱼缸中进行实验观察.
【实验假设】各种污染物会降低青蛙受精卵孵化率.
【实验步骤】
①将3个鱼缸中加入等量无污染的池塘水,并编号1、2、3;在1、2号鱼缸中分别加入一定量的化肥、洗涤剂,3号不做处理.
②把青蛙受精卵分成三等份(各2粒),分别放人上述鱼缸中,在相同适宜的环境中孵化.
③观察记录实验结果.
(1)青蛙的有性生殖方式为卵生;青蛙的发育过程包括受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙.
(2)该实验方案中对照组的编号是3.
(3)实验时需要记录的内容是蛙卵孵化的数量.
(4)请指出实验中的不足之处并更正受精卵的数量太少,各2粒,应改为100粒.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

13.如图是用显微镜观察到的人血涂片视野,下列表述中正确的是(  )
A.①个体最小,能穿透血管壁B.①②③三种细胞中只有③没有细胞核
C.③的数量最多,具有运输氧的功能D.②数量最多,能够吞噬病菌

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