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【题目】我们把研究生命现象和____________的科学叫做生物学。

【答案】生命活动规律

【解析】

试题分析:生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学,即研究生物的形态、结构、生理、分类、遗传和变异、进化、生态的科学按照形态结构特点将生物归为植物、动物、细菌、真菌和病毒,因此我们把研究生命现象和生命活动规律的科学叫做生物学

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】制作洋葱鳞片叶表皮细胞的临时装片过程中所滴加的液体是(  )

A. 清水 B. 生理盐水 C. 碘酒 D. 蒸馏水

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【题目】图是鸟类体内的的部分结构构示意图,看图回答有关问题

(1)写出图中所示结构的名称a_____________ , b_____________ , c_____________

(2)鸟的呼吸器官是 __________,但鸟的呼吸方式很特别,叫双重呼吸。当它吸气时,气流进入体内的路径是,外界一>____________________________________.(用箭头和字母表示)

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【题目】某生物体细胞经过一次分裂产生两个新细胞,下列有关叙述不正确的是( )

A.两个新细胞中的染色体形态和数目相同

B.两个新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同

C.两个新细胞的体积与原细胞相同

D.新细胞与原细胞所含有的遗传物质一样

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】1989年,我国科学家成功地将人的生长激素基因导入鲤鱼的卵细胞,由这样的鱼卵发育成的鲤鱼,生长速度明显加快。以上事实说明( )
A.细胞中的基因是具有显隐性之分
B.细胞中的基因是成对存在的
C.基因存在于生物细胞的染色体上
D.生物的性状是由基因控制的

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【题目】蚯蚓是人类的好朋友,下图是在做“饲养和观察蚯蚓”的实验时所观察到的部分结构,请据图回答问题。

(1)蚯蚓的身体由许多[ ]_____构成,这使它的躯体运动灵活。

(2)请判断上图所示是蚯蚓身体的哪一端?____。并说出你的判断理由:_____________________________

(3)用手摸蚯蚓腹面处,会有刺手的感觉,这是摸到了_____,它具有__________的功能。

(4)在实验中要不断地用浸湿的棉球轻擦蚯蚓体表,这样做是为了_______________________

(5)与蚯蚓同属于________________(填动物类群)的水蛭分泌的蛭素可以制成______________

(6)实验结束后,应将蚯蚓怎么处理?________________________________________________

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【题目】人们获取科学知识、认识世界的重要途径是____________。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】进入青春期身体发育的最显著的特点(  )
A.肺活量增大
B.身高突增
C.对异性产生依恋
D.脑容量迅速增加

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【题目】下图为植物体的几种主要组织,请分析回答问题

1根尖细胞终生保持分裂能力,这样的细胞群构成的组织,叫做[ 。1分

2我们吃橘子时,剖开橘皮时看见的筋络,能够输导 ,属于[

3叶肉细胞的细胞壁薄,液泡较大,能储藏营养物质,属于[ 。1分

4 具有保护柔嫩部分的功能,所以一般都分布在植物体的

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