【题目】我们把研究生命现象和____________的科学叫做生物学。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图是鸟类体内的的部分结构构示意图,看图回答有关问题
(1)写出图中所示结构的名称a_____________ , b_____________ , c_____________
(2)鸟的呼吸器官是 __________,但鸟的呼吸方式很特别,叫双重呼吸。当它吸气时,气流进入体内的路径是,外界一>____________________________________.(用箭头和字母表示)
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某生物体细胞经过一次分裂产生两个新细胞,下列有关叙述不正确的是( )
A.两个新细胞中的染色体形态和数目相同
B.两个新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同
C.两个新细胞的体积与原细胞相同
D.新细胞与原细胞所含有的遗传物质一样
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】1989年,我国科学家成功地将人的生长激素基因导入鲤鱼的卵细胞,由这样的鱼卵发育成的鲤鱼,生长速度明显加快。以上事实说明( )
A.细胞中的基因是具有显隐性之分
B.细胞中的基因是成对存在的
C.基因存在于生物细胞的染色体上
D.生物的性状是由基因控制的
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】蚯蚓是人类的好朋友,下图是在做“饲养和观察蚯蚓”的实验时所观察到的部分结构,请据图回答问题。
(1)蚯蚓的身体由许多[ ]_____构成,这使它的躯体运动灵活。
(2)请判断上图所示是蚯蚓身体的哪一端?____。并说出你的判断理由:_____________________________。
(3)用手摸蚯蚓腹面处,会有刺手的感觉,这是摸到了_____,它具有__________的功能。
(4)在实验中要不断地用浸湿的棉球轻擦蚯蚓体表,这样做是为了_______________________。
(5)与蚯蚓同属于________________(填动物类群)的水蛭分泌的蛭素可以制成______________。
(6)实验结束后,应将蚯蚓怎么处理?________________________________________________。
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【题目】下图为植物体的几种主要组织,请分析回答问题
(1)根尖细胞终生保持分裂能力,这样的细胞群构成的组织,叫做[ ] 。1分
(2)我们吃橘子时,剖开橘皮时看见的筋络,能够输导 和 ,属于[ ] 。
(3)叶肉细胞的细胞壁薄,液泡较大,能储藏营养物质,属于[ ] 。1分
(4)[ ] 具有保护柔嫩部分的功能,所以一般都分布在植物体的 。
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