精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】有关下列四个实验的叙述,正确的是( )

A. 图一装置表示膈肌收缩,肺处于呼气状态

B. 图二的实验现象可以证明萌发的种子产生了二氧化碳

C. 图三中的叶片滴加碘液后遮光处不变蓝,未遮光处变蓝

D. 利用图四实验装置,可以得出草履虫对刺激能产生简单的反射活动

【答案】C

【解析】吸气时:肋间外肌、膈肌收缩→肋骨向上向外移动(膈肌顶部下降)→胸廓扩大、胸腔容积增大→肺扩张→外界大气压力大于肺内气压→外界气体进入肺;因此图一中膈肌处于收缩状态,表示吸气过程,A错误放入瓶中的燃着的蜡烛立即熄灭,说明瓶中有大量不支持燃烧的气体(二氧化碳、氮气等都不支持燃烧),但不能证明萌发的种子产生了二氧化碳,B错误;被黑纸片遮盖的部分不变蓝色,未遮光处变蓝色,原因是见光部分可以进行光合作用,产生淀粉遇碘变蓝色,C正确;草履虫的整个身体只有一个细胞组成,不能形成系统,对刺激能产生的反应,叫做应激性,而不是简单的反射活动,D错误。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在模拟精子与卵细胞随机结合的实验中,准备两个黑色纸盒,一个盒内装20枚黑棋子,另一个盒内装10枚黑棋子和10枚白棋子.实验统计数据如图,分析正确的是(  )

A. 如果黑色棋子表示精子,则白色棋子表示卵细胞

B. 实验结果说明生男生女的机会是均等的

C. 女性常染色体上一定有与女性性别决定有关的基因

D. 男性精子中的一条染色体上,从数量上看,基因>DNA>染色体

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】肺泡内的气体交换是指______,通过这次交换,由肺泡扩散到肺泡外的毛细血管的气体是______,由肺泡外毛细血管扩散到肺泡内的气体是______

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】组织里的气体交换是指血液与_________之间的气体交换.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】分析下列三幅图示,你认为相关说法正确的是( )

A. 甲图曲线B点显示此时某绿色植物没有进行光合作用和呼吸作用

B. 乙图曲线表示血液流经人体组织细胞时氧气含量变化

C. 丙图曲线A→B段表示肺完成一次吸气过程

D. 丙图A点表示此时肺内气压大于外界大气压

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图是探究溶液浓度大小对植物吸水的影响实验。取两个大小相同的萝卜,各从其顶端向下挖一个大小一样的洞。在图1中萝卜的洞内装上浓盐水,在图2中萝卜的洞内装上等量的清水。过一段时间后,观察现象。下列有关叙述错误的

A.图1中萝卜会变软

B.图2中萝卜洞里的水会变多

C.细胞内溶液浓度大于外界溶液浓度时,细胞吸水

D.对栽培作物施肥吋,要注意薄肥勤施

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】洋葱被称为“蔬菜皇后”,其营养成分丰富,对癌症,心血管疾病等有预防作用,如图所示洋葱根尖的结构及部分生理过程,其中说法错误的是( )

A. 幼根的生长主要依赖于a区和b区

B. c区细胞能进行①过程,所以c区属于分生组织

C. ②表示分化过程,它使细胞的形态结构发生变化,各自具有了不同的功能,从而形成组织

D. a区表皮细胞形成根毛,扩大吸收面积

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】花生种子能够长成一棵花生幼苗,从种子的结构来说,主要是由于 ( )

A. 花生子叶中有充足的营养物质

B. 种皮对种子有很好的保护作用

C. 有完整而有活力的胚

D. 胚根可从土壤中吸收各种营养物质

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图为内蒙古呼伦贝尔草原生态系统示意图,

请据图回答:

(1)图示的各种生物中,草是生态系统中的生产者,各种动物为消费者,腐生细菌和真菌是生态系统中的___________者,通过___________作用,促进了物质循环。

(2)若此草原生态系统被某种重金属污染,则体内该重金属积累最多的生物是________。草原上草的长势,生物种类和数量在一年四季会发生较大的波动,影响其波动的非生物因素主要是____________;当草原上食物充足时,鼠的数量会增加但又不会无限制地增加,这说明生态系统具有一定的__________能力。

查看答案和解析>>

同步练习册答案