【题目】如图是根据各类植物的特征,对大豆、玉米、银杏、蕨菜、葫芦藓、水绵六种植物进行的分类,其中⑥和①分别表示的是( )
A.玉米和蕨菜
B.大豆和水绵
C.银杏和玉米
D.水绵和玉米
【答案】D
【解析】D、据分类索引结合题意可知,①属于被子植物,叶脉是平行脉,是单子叶植物,如水稻、玉米。②是也是被子植物,但叶脉是网状脉,如大豆.③是裸子植物,有种子,但种子是裸露的,无果皮包被着,如银杏。④是蕨类植物,用孢子繁殖,有了根、茎、叶的分化,如蕨菜。⑤是苔藓植物,也无种子,用孢子繁殖后代,无根,但有茎、叶的分化,如葫芦藓。⑥是藻类植物,结构简单,无根、茎、叶的分化,无种子,用孢子繁殖,如水绵。D符合题意。
故答案为:D
D、生物圈中已知的绿色植物,可以分为四大类群:藻类、苔藓、蕨类和种子植物。种子植物又分为被子植物和裸子植物。藻类、苔藓、蕨类植物的特点.
(1)藻类、苔藓、蕨类植物的特点
植物类型 | 生活环境 | 形态结构特点 | 生殖方式 | 用途 | 代表植物 |
藻类 | 多数生活在水中、少数在陆地 | 没有根、茎、叶的分化 | 孢子生殖 | 药用和食用 | 衣藻、水绵、紫菜、海带 |
苔藓 | 阴湿的地面或背阴处 | 假根,只有茎、叶分化 | 监测空气污染程度的指示植物 | 墙藓、葫芦藓 | |
蕨类 | 阴湿的环境 | 有根茎叶根、茎、叶的分化,有输导组织 | 形成煤的主要植物 | 满江红、桫椤、贯众、卷柏 |
(2)种子植物的比较
裸子植物:种子外面无果皮包被,代表植物有银杏、苏铁、油松、水杉。
被子植物:种子外面有果皮,代表植物:苹果、荔枝,豌豆。
注意:①被子植物分为单子叶植物和双子叶植物;单子叶植物的叶片多为平行叶脉,双子叶植物的叶片多为网状叶脉。
②裸子的种子无果皮包被,无果实,因此“白果”≠果实。松的球果不是果实。
③被子植物是陆地上分布最广泛的植物,原因是种子外有果皮保护。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是桃花的结构和果实的结构及来源示意图,请据图回答以下问题:
(1)从花蕊的情况看,桃花是花,从开花到结果要经历两个重要的生理过程,分别是、。
(2)在桃花的结构中能产生精子和卵细胞的结构分别是。
A.花药和柱头
B.花粉管和子房
C.花粉和胚珠
D.花粉和子房
(3)桃的果肉营养丰富、美味可口,主要是由[]受精后发育来的。
(4)桃种子的主要部分是 , 它是由花的受精后发育来的。桃的一个果实中通常只有一粒种子,这是因为桃花的。
(5)桃树品种A产量高、味甜,若要在短期内大量培育此品种的桃树,可采用的方式。
(6)某同学家的桃树品种B产量低、味酸,想要改良品种,可用做接穗,做砧木,这种方法叫 , 其操作成功的关键是。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图是某同学根据显微镜下观察到的多种动植物细胞,画出的动植物细胞结构模式图。回答下列问题。
(1)具有保护作用,同时还能控制细胞内外物质进出的细胞结构是[ ]________。(填序号和结构名称)
(2)④细胞核是细胞生命活动的控制中心,在生物的________中具有重要作用。
(3)若该同学在制作人口腔上皮细胞临时装片时,记录了以下步骤。则这几个步骤的正确序是________。(用操择作步骤前的字母排序)
a.漱口后,用清毒牙签在口腔内侧壁上轻刮,将刮下的碎屑涂入载玻片的的液滴中
b.在盖玻片的一侧滴一滴碘酒,用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引,重复2至3次
c.用滴管从盛有生生理盐水的滴瓶中取生理盐水,滴一滴在洁净的载玻片中央
d.用镊子夹住盖玻片一侧的边缘,将它的另一侧先接触液滴,然后缓慢地放平
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】根据观察鸡蛋结构的实验和下图,回答下列问题。
(1)将图6所示的鸡蛋倒置,小心地将鸡蛋的________端打破,再剥去部分卵壳,撕破外卵壳膜,可见⑦内外卵壳膜之间有⑥气室。
然后用剪刀剪破内卵壳膜,将鸡蛋内的物质倒入培养皿。
(2)培养皿里的许多透明的胶状物质,是图6所示的[]________,它为胚胎发育提供养料和水分。(填序号和结构名称)
(3)人的胚胎发育与鸡的胚胎发育过程有相相似之处,都要经过细胞分裂、分化过程,形成组织、________,才能构成人或鸡的个体。
(4)养鸡场给一批新鲜的鸡蛋提供相同且适宜的孵化条件,结果有
一些鸡蛋不能孵化出雏鸡。这些鸡蛋不能孵化出雏鸡最可能的原因是________。
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