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    【题目】下面所列各项中都属于生物的一项是（ ）

    ①草 ②家鸽 ③珊瑚 ④钟乳石 ⑤冬眠的蛇 ⑥恐龙化石 ⑦蘑菇

    A．①②⑤⑦ B．①②③④ C．②③④⑥ D．②⑤⑥⑦

    【答案】A

    【解析】

    试题分析：①草、②家鸽、⑤冬眠的蛇、⑦蘑菇。具有生物的特征，属于生物；③机器人、④钟乳石、⑥恐龙化石，不具有生物的特征，不属于生物。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是小明在调查某个生态系统后，绘制出的生态系统简图，请据图回答问题。

    （1）此生态系统的成分中，绿色植物属于__________。

    （2）蝗虫、青蛙、老鹰、蛇等动物属于__________。

    （3）未画出的细菌、真菌等微生物属于__________。

    （4）阳光、空气、水等属于__________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图分别为细胞结构和显微镜结构示意图，请据图回答：

    （1）切洋葱时会闻到一种辣味，该物质存在于[]__中．

    （2）用显微镜观察制作好的临时装片，在镜下已经找到观察物，如果要使物像更清晰些，应调节显微镜的[]__，显微镜的放大倍数时[__]和[__]的乘积．

    （3）在显微镜下观察到的人口腔上皮细胞的结构图应该是如图中的__．

    （4）给农作物喷洒农药可以杀死害虫，但是不会杀死农作物的细胞，这是因为细胞中的[]__可以将农药阻挡在细胞外．

    （5）[5]__能将光能转变成化学能，储存在它所制造的有机物中．

    （6）在光学显微镜下不易观察到的细胞结构是[]__，植物细胞比动物细胞多的结构是__、__和__．

    （7）细胞核分裂时，__的变化最明显，它是由DNA和__组成的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】以下是某校生物兴趣小组对某种植物的研究，图一为一绿色植物示意图，图二为该植物在夏季晴朗天气中一天内某些生理过程的变化曲线图，请据图分析回答下列问题：

    (1)若A表示二氧化碳，则C表示________，这个生理过程的反应式是__________________。此时，物质B产生于叶肉细胞，通过叶脉中的________运输到其他器官中。

    (2)在无光照的情况下，叶片正在进行的生理活动是______________________，从叶片的气孔排出的物质包括____________________。

    (3)如图二所示，曲线a表示某种蔬菜的叶片光合作用每小时合成有机物的质量与温度的关系(光照强度为E时)，曲线b表示该叶片呼吸作用每小时分解有机物的质量与温度的关系。菜农在光照强度为E的温室内栽培该种蔬菜，温度最好控制在______________℃之间，温度为35 ℃时有机物的积累为______。实验表明，在一定范围内，温度越高，植物的____________越强。可见，在白天条件不变的情况下，增加蔬菜有机物含量可以采取的措施是________________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】比较法是研究生物进化的最常用方法．5种生物与人的细胞色素c的氨基酸组成的差异如图，最合理的推测是（　　）

    A. 向日葵与人的亲缘关系最近

    B. 生物是不断进化的

    C. 果蝇在地球上出现早于酵母菌

    D. 黑猩猩与人类具有完全相同的基因组

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】神经系统调节人体生理活动的最高级中枢位于（ ）

    A．脑干 B．小脑 C．脊髓 D．大脑皮层

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为长颈鹿的进化过程示意图，以据图分析回答问题：

    （1）从图中可以看出，古代的长颈鹿的前肢和颈有的长有的短，原因是长颈鹿的祖先________。

    （2）在长颈鹿的进化过程中，颈和前肢长的个体被保留下来，颈和前肢短的个体被淘汰，原因是？____

    （3）生存下来的个体是通过________来积累其特征的。

    （4）现代的长颈鹿是通过长期的________和________逐代积累形成的。

    （5）自然界的生物通过长期的________，________生存下来，________就被淘汰掉，这就是________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是某植物叶片结构示意图，请据图回答

    （1）要想观察到如图所示结构应先制作______，然后用______进行观察

    （2）叶片正面比背面颜色深，主要是因为图中标号②所示部分叶肉细胞排列______；同时该部分叶肉细胞里面也含有较多的______．

    （3）图中其输导和支持作用的结构为______．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下表是对3个家庭进行某些可遗传性状调查的结果。请根据所学知识分析表格回答下列问题：

    家庭

    性状

    父亲

    母亲

    孩子

    1号

    眼皮

    双眼皮

    双眼皮

    单眼皮

    2号

    酒窝

    无酒窝

    有酒窝

    有酒窝

    3号

    先天聋哑

    正常

    正常

    先天聋哑

    （1）二孩政策已经放开，3号家庭的父母想再要一个小孩，则第二个小孩为男孩的概率为______。

    （2）3个家庭中的孩子都出现了与父亲（或母亲）不同的性状，这种子代个体与亲代个体不相似的现象在遗传学上叫做______；同时子代个体又有很多特征与父母相同或者相似，这是因为父母的部分基因经过______和______（填细胞名称）传递给了他们的子女。

    （3）如果单眼皮和双眼皮由一对基因A和a控制，则1号家庭中母亲的基因组成为______。如果该家庭的单眼皮女儿长大后做了“双眼皮手术”，后来和一个单眼皮的男子结婚，他们所生小孩为双眼皮的概率为______。

    （4）如果2号家庭中孩子的控制酒窝的基因型为Bb，那么母亲的基因组成为______。

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