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【题目】在海边游泳被海蜇蜇伤后,用肥皂水进行清洗可缓解疼痛,下列有关海蜇的叙述,正确的是

A. 海蜇的身体有内、中、外三个胚层

B. 海蜇蛰人的刺细胞分布在外 胚层中

C. 海蜇的消化腔前端有口后端有肛门

D. 海蜇与水螅、涡虫同属于腔肠动物

【答案】B

【解析】

试题分析:海蜇的身体有内、外两个胚层,A错误;

海蜇蛰人的刺细胞分布在外胚层中,B正确;

海蜇有口无肛门,C错误;

海蜇与水螅同属于腔肠动物,涡虫属于扁形动物,D错误。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】有位科学家给一株黑麦提供适宜的条件,让黑麦的根能充分地生长。到它长出麦穗的时候,统计出这株黑麦的根系约有 1400 万条根,如果一根根连接起来,全长 600 千米,大约是从太原到北京的距离。这些根共有 150 亿条根毛,根毛全长 10000 千米,大约是从北京到巴黎的距离。请据图及所学知识回答问题:

(1)植物发达的根系,以及根尖密生的根毛,除了可以固定植物以外,其对植物生活的主要意义是______

(2)用肉眼和放大镜观察植物幼根的尖端时,可以看到有一段着生着细密的根毛,这是根尖的______区,而顶端的“帽子”就是______

(3)用显微镜观察根尖的永久切片时,可以看到分生区细胞的特点是______

(4)请写出根尖结构图中①~④部分的作用:①________________________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关节肢动物的说法,不正确的是

A.身体及附肢都分节

B.身体都分为头、胸、腹三部分

C.体表有外骨骼,但它不能随身体的生长而生长

D.节肢动物是动物界中最大的类群

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在饲养和观察蚯蚓的活动中,判断蚯蚓身体前后端的最直观的方法是

A将蚯蚓放在玻璃板上,观察其移动方向

B用手抚摸其身体表面,前端光滑

C环带在身体前端

D观察口的位置

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某生态系统中的四种生物可以构成一条食物链,如图表示一段时间内它们的相对数量关系。下列说法正确的是(

A. 该食物链可表示为丁→乙→甲→丙 B. 甲、乙、丙、丁及它们生活的环境组成了生态系统

C. 甲和乙是消费者,丁是分解者 D. 该食物链中的能量最终来源是丙固定的太阳能

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图中的A、B为两种细胞结构模式图,请据图回答问题.

(1)_____图为动物细胞,_____图植物细胞.

(2)B图中有,而A图中没有的结构是【】_____、【】_____和【】_____

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】哺乳动物比鸟类高级的主要特征有( )

①体温恒定 ②胎生 ③体表被毛 ④哺乳 ⑤牙齿有分化 ⑥用肺呼吸

A. ②④⑤ B. ①③⑥ C. ②⑤⑥ D. ②③④

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【题目】晚上,小明和妈妈去鸣翠湖散步,突然,一只狗窜过来,冲着小明大叫。请分析回答问题:

(1)当狗窜过来的时候,会在小明眼的[]_____上形成清晰的物像,而视觉是在[]_____产生的。

(2)小明是怎样听到狗的吼叫的?叫声→外耳道→_____→听小骨、半规管、前庭→_____→位听神经→听觉中枢

(3)小明逃跑时,心跳和呼吸频率都加快,且体温也略微升高。原因是:肾上腺产生的肾上腺素进入肾上腺毛细血管,通过血液循环调节心脏等的机能,从而出现图中[C]现象,这一调节过程叫做_____调节,通过图示的反射过程可以看出,此调节过程是在_____的调节控制下完成的。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图分别为植物根尖的四个组成部分的细胞结构图。其中属于伸长区细胞的是(  )

A. A B. B C. C D. D

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