【题目】生活在地面上的动物进行呼吸的主要器官是 ( )
A. 鳃 B. 皮肤 C. 肺 D. 气囊
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图示人体某部位的部分血管,箭头示血液流动方向,下列说法错误的是 ( )
A. 若b为肾小球毛细血管网,则c中为废物减少的动脉血
B. 若b为小肠处毛细血管网,则c为含营养物质丰富的静脉血
C. 若b为肺部毛细血管网,则经肺循环后c中为二氧化碳减少的动脉血
D. 若b为肾小管外毛细血管网,则c中为废物增多的静脉血
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图中,甲、乙是不同生物细胞的结构示意图,丙是显微镜的结构示意图.请据图回答下列问题:
(1)图中是植物细胞,对比甲、乙两图可以看出,植物细胞和动物细胞共有的结构是 . (填写图中字母)
(2)细胞的代谢与遗传受[]的控制,其内含有遗传物质.
(3)甲、乙两细胞的D中都含有的“能量转换器”是 .
(4)在“观察人的口腔上皮细胞”实验中,刮取口腔上皮细胞前,需向载玻片上滴加 .
(5)使用显微镜观察临时装片时,如在视野中已经找到要观察的物像,可以调节显微镜的[] , 使物像更加清晰.如要观察的物像位于视野的左上方,应将装片向移动,使之位于视野的中央,便于观察.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】蚊子的幼虫孑孓生活在水中,它们的生活是否需要空气呢?我们设计了一个探究实验来研究这个问题.试回答下列问题:
提出问题:孑孓的生活需要空气吗?
作出假设:孑孓的生活需要空气.
实验设计:
①取甲、乙两个大小相同的烧杯,放入等量清水;
②如图,取20只孑孓放入甲烧杯中,并用一细铁丝网罩住,另取只孑孓放入乙烧杯中,不在每组各用一只孑孓的原因是;
③将甲、乙两烧杯放在适合孑孓生活的同一环境中;
④观察甲、乙两烧杯中孑孓的生活情况;
⑤该对照实验的变量是_.
实验结果:甲烧杯中的孑孓 , 乙烧杯中的孑孓 .
得出结论: .
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的方法步骤,请回答下列问题.
(1)正确的操作顺序是(填字母序号): .
(2)实验中撕取的材料是洋葱鳞片叶的表皮.
(3)图 A 的正确操作方法是先让盖玻片的一侧 , 再轻轻地放下,这样做的目的是 . 染色时,使用的染液是 .
(4)在显微镜下观察洋葱鳞片叶表皮细胞,染色最深的结构是 .
(5)当物镜由 10×转换到 40×时,视野的亮度变化为 .
(6)临时装片制好后,应先置于(高、低)倍镜下观察.现有某同学在观察中发现一细胞位于视野的右下方,要将其移到视野正中央,应将装片向移动;要使观察到的物像更加清晰,应稍稍调节 .
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】米勒的模拟实验开创了生命起源研究的新途径。你能对他的实验过程进行总结吗?
(1)火花放电的作用是(_____)。
(2)向装备内输入气体主要是(_____)。
(3)米勒得出的结论是(_____)。
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