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    19．下列植物的果实或种子是依靠自身的弹力来传播的是（　　）
    A．蒲公英B．苍耳C．睡莲D．豌豆

    分析 植物要经过传粉和受精后，才能长出果实，果实包括果皮和种子两部分结构．
    植物传播种子的方法有很多．有：动物传播、风传播、水传播、弹射传播、机械传播、当然还有人传播等．

    解答 解：A、蒲公英的果实和种子小而轻，依靠风力传播，故A错误．
    B、苍耳的果实生有刺或钩，靠人类和动物的活动传播，故B错误．
    C、睡莲是在水中生长的，根状，茎粗短，叶丛生，漂浮于水面，它依靠水来传播种子，故C错误．
    D、豌豆的果皮各层细胞的含水量不同，成熟干燥后，收缩的程度也不同，因此，爆裂而将种子弹出，豌豆依靠自身的弹力来传播．故D正确．
    故选：D．

    点评 关键点：植物的传播果实和种子的方式．

    练习册系列答案
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    9．人体细胞中有23对染色体，决定性别的染色体叫性染色体．

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    10．除病毒外，生物都是由细胞构成的．下列有关描述中合理的是（　　）
    A．动物细胞没有细胞壁，但所有的生物细胞都有细胞核
    B．所有生物的体细胞中都有叶绿体和线粒体两种能量转换器
    C．根尖的分生区和木本茎的形成层都有分裂能力，在植物体结构层次上属于细胞
    D．藻类植物无器官，苔藓、蕨类植物有2种或3种器官，种子植物有5或6种器官

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．鸡蛋清里含有什么物质使它遇到高温就变成了白色的固体（　　）
    A．含有淀粉B．含有蛋白质C．含有脂肪D．含有维生素

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．下列叙述 中，不正确的是（　　）
    A．有些真菌肉眼也能观察到
    B．青霉依靠孢子繁殖后代
    C．真菌与细菌的结构相同，都没有成形的细胞核
    D．微生物可以作为分解者参与自然界物质循环

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    4．如图为眼球结构示意图，请分析回答：
    （1）当某人从影剧院走出到较强阳光下，[2]的变化是由大变小，这种变化的重要性是避免过强的光线刺伤了眼睛．．
    （2）某人发现一只恶狗向自己扑过来，他吓得转身就跑．请完成以下流程图，来解释这一现象：恶狗影像投射到[5]视网膜→[6]视神经→视觉中枢→躯体运动中枢→脊髓→支配肌肉的神经末梢→与奔跑有关的肌肉交替收缩和舒张．完成该活动的结构基础是反射弧，与奔跑有关的肌肉及支配其收缩的神经末梢共同组成的结构是效应器．视觉中枢和躯体运动中枢都位于大脑皮层．发现恶狗时，他的心跳加快、血压升高，这是在神经系统调节控制下，肾上腺激素作用的结果．
    （3）如果青少年长期不注意用眼卫生，会使[8]晶状体过度变凸，造成近视．矫正近视需要配带凹透镜．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．在植物体内，水能由根部流向顶部，这主要是下列哪一项生理作用的结果（　　）
    A．光合作用B．呼吸作用C．蒸腾作用D．根的吸收

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    8．黄粉虫，又名面包虫，原是粮仓中常见的害虫． 幼虫表面呈金黄色，喜群集，常常聚集在粮堆中或其它食料的下方．如果往饲养黄粉虫的容器里放一片面包，它们会聚集在面包片下面吃面包，如果把面包片翻过来，暴露在明处的黄粉虫会很快爬到面包片的下面．冬冬同学学习了“非生物因素对生物的影响”后，决定选择黄粉虫作为实验材料开展探究．
    （1）如图是冬冬设计的关于“探究非生物因素对黄粉虫生活的影响”的实验装置，此实验装置探究的是哪种环境因素对黄粉虫生活的影响B．
    A．温度B．光  C．麦麸     D．风力
    （2）该实验控制的变量是光照．
    （3）若全班有10个小组开展探究，应取10组数据的平均值作为得出结论的依据．
    （4）预期实验结果：黄粉虫会趋向于哪一种环境B    
    A．明亮        B．阴暗
    （5）判断：黄粉虫是一种良好的饲料，实验完毕后直接杀死即可．×．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．下列现象能体现生物影响环境的是（　　）
    A．仙人掌的叶变为刺B．植物茂盛的地方空气湿度大
    C．竹节虫的身体像竹枝D．北极熊的体色是白色

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