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【题目】下列能正确表示某草原生态系统中因捕食关系形成食物链的是( )

A. 昆虫→青蛙→蛇 B. 草→昆虫→青蛙→蛇

C. 草→兔→狼→细菌 D. 阳光→草→兔→狼

【答案】B

【解析】食物链的正确写法是:生产者初级消费者次级消费者注意起始点是生产者昆虫是动物属于消费者,而食物链必须从生产者开始,A不正确;该食物链正确表示了生产者与消费者的关系,B正确;细菌属于分解者,而食物链不包括分解者,C不正确;阳光属于非生物部分,而食物链不包括非生物部分,D不正确

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】俗话说:“麻雀虽小,五脏俱全”,那么“五脏”所属结构层次是( )
A.组织
B.器官
C.系统
D.个体

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】图是两种细胞的结构示意图,分析回答问题:

(1)植物细胞结构图是________图。你的判断依据是,该细胞有________(任写两项结构名称)。

(2)[]________内遗传物质在细胞分裂时先复制后平均分配到两个子细胞中。

(3)图中光合作用的场所是[]________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人类活动对全球环境有极大影响,如图是南极食物网的简图,看图回答下列问题。

(1)这个食物网中有____________条食物链。

(2)浮游动物与磷虾之间是_________________关系。

(3)请写出一条虎鲸获得能量最少的一条食物链:________________________________________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列属于生物的是( )

A. 烤乳猪 B. 蘑菇 C. 珊瑚 D. 木马病毒

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是“嫁接”步骤的示意图,请据图回答下列问题。

(1)图A是指_____。图B是指_____

(2)图中①是指_____,②是指_____

(3)嫁接的关键是将①和②的_____紧密结合在一起,这样才容易成活。

(4)这种方法繁殖的新个体的优点是_____

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】用显微镜观察根尖装片时,为使视野内看到的细胞数目最少,应选用下列哪组目镜和物镜的组合( )

A. 目镜10×,物镜40× B. 目镜5×,物镜10×

C. 目镜5×,物镜40× D. 目镜10×,物镜10×

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】图是被子植物一生中的相关结构,请认真分析并回答:

(1)A萌发所需的外界环境条件是:适宜的温度,充足的________和一定的水分。

(2)当A萌发时,胚中最先突破种皮的结构是________

(3)B图所示该植物正在进行________传粉,在C中完成受精后,________发育成D。

(4)E是一株绿色开花植物,它是由6种器官组成的,其中,根、茎、叶属于营养器官,花、果实、种子属于________ 器官。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是某些微生物的形态图。请回答:

(1)烧伤病人容易被绿脓杆菌感染引起伤口化脓,绿脓杆菌噬菌体能有效控制其感染。请问上图中与绿脓杆菌噬菌体结构最相似的生物是[ ]_____,它们的结构是由____________组成的。

(2)在酿酒、做面包时离不开[ ]_____,它和___________(填图中序号)都属于真菌。

(3)A与C在细胞结构上的主要不同点是:A的细胞内没有_____________;A、C与植物细胞在结构上的主要不同点是:A、C的细胞中_________

(4)B的繁殖方式是_________,D主要依靠_____进行繁殖。

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