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    有些雏鸟如鸡、鸭、鹅等，破壳后，全身有稠密的羽毛，腿足有力，立刻就能跟随亲鸟自行觅食，这种鸟类叫做
     
    ．有些雏鸟如家鸽、燕子、麻雀等，破壳而出后发育还不充分，身上绒毛很少，腿足软弱，没有独立生活的能力，必须由亲鸟哺育，这种鸟类叫
     
    ．
    考点：鸟的生殖和发育过程
    专题：
    分析：鸟类根据孵化后是否由亲鸟继续育雏可分为早成鸟（早成雏）和晚成鸟（晚成雏）．
    解答：解：早成雏从鸟蛋里孵出来时身体外表已长有密绒羽，眼已张开，在绒羽干后，就随母鸟找食．
    晚成雏出壳时还没充分发育，身体外表没有或只有很少绒羽，眼不能张开，需要由母鸟衔虫喂养．鸡、鸭等的雏鸟为早成雏，燕子、家鸽、麻雀等的雏鸟为晚成雏．
    故答案为：早成雏、晚成雏
    点评：根据早成雏和晚成雏的定义进行判断．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    2010年4月，青海省玉树州发生了7.1级特大地震，造成数万人伤亡．在这场特大自然灾害面前，灾区群众与全国人民一道众志成城，全力抗震救灾．请你结合图及所学生物学知识解答在地震中对伤员的救援与处理过程中的一些问题：

    （1）地震发生后，不论是自救还是他救，都必须首先保证
     
    （填图中字母代号）系统的畅通，只有该系统畅通，才能保证氧气的供给．图中1指的是
     

    （2）在上述血管中流静脉血的血管有
     

    （3）救助伤员时，若静脉注射药物，则药物经过心脏各腔的先后顺序是（用图中字母和箭头表示）：
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    呼吸作用的概念：在组织细胞内，有机物被
     
    ，并且
     
    的过程．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人的心脏位于胸腔的中央偏
     
    下方，两肺之间，大小与拳头相近．经常进行体育锻炼的人心肌发达，心输出量大，心率比正常人要低．儿童时期心率要高．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是桃花及其果实和叶片的示意图，据图回答（[]内填番号，横线里填文字）：

    （1）完成受精后，图1中[
     
    ]
     
    可发育成图2中的[2]
    （2）图2中[3]可利用光能，进行光合作用，制造有机物储存在图2中[
     
    ]
     
    ．
    （3）图
     
    示图2中[3]的细胞结构．果实放久了，其中的糖分会减少，主要是因为图4中[
     
    ]
     
    进行呼吸作用消耗了糖分．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    克隆羊“多利”有三个母亲，甲羊提供
     
    ，乙羊提供
     
    ，丙羊提供
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人体从受精卵发育到成熟的胎儿是
     
    阶段；从婴儿出生发育到个体成熟是胚后发育阶段．通常所说的人的发育是胚后发育阶段．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    根据微生物的生长的条件人们研究出保存食物的方法：
     
    ．
    （1）干藏法：去掉食物中的水分
    （2）冷藏法：低温环境可减缓微生物生长和繁殖速度，但并不能杀死微生物．
    （3）真空保存法：抽出包装袋中的空气，使食物与空气隔绝
    （4）腌制法：用糖、盐、酱油、醋等腌制食品
    （5）加热法：食物经过加热，然后密封．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    透析膜相当于下列哪一结构（　　）
    A、肾小球膜B、肾小管膜
    C、肾动脉膜D、收集管膜

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