【题目】草履虫和眼虫是淡水中生活的单细胞生物,据图回答问题。
(1)眼虫靠鞭毛进行运动,草履虫靠____进行运动。
(2)食物随着水流从草履虫的[ ] ____进入细胞,在细胞内形成____。
(3)若把草履虫和眼虫分别放入缺乏有机物的水中,在能够接受光照的条件下培养,有可能存活下来的是____,原因是____。
【答案】纤毛 ③ 口沟 食物泡 眼虫 能分析答出有无叶绿体或是否能进行光合作用
【解析】
草履虫的结构名称:①伸缩泡,②纤毛,③口沟,④食物泡,⑤胞肛,⑥收集管,⑦食物泡,⑧大细胞核,⑨小细胞核。
(1)眼虫靠鞭毛进行运动,草履虫在水中旋转前进主要依靠②纤毛的摆动。
(2)口沟是草履虫的取食结构,口沟附近的纤毛摆动使食物进入细胞内形成食物泡,逐渐被消化。不能消化的食物残渣由⑤胞肛排出体外。
(3)草履虫是单细胞动物,眼虫是单细胞植物,细胞内有叶绿体,在有光的条件下能进行光合作用,制造有机物。所以若把草履虫和眼虫分别放入缺乏有机物的水中,在能够接受光照的条件下进行培养,有可能存活下来的是眼虫。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】温室大棚能为作物的生长提供各种适宜的环境条件,使作物增产,据图回答问题:
(1)某同学为探究大棚内作物A的生理活动,设置了如图甲所示实验装置,并进行了如下实验:将该植物放在黑暗处一昼夜后,发现透明塑料袋内壁上出现了小水珠,这些小水珠主要来自于植物的_____作用;继续将该植物置于光下几小时,摘下叶片脱色漂洗,滴加碘液,发现②部分叶片为蓝色,③部分叶片为棕黄色,则可证明____。
(2)若要探究植物A的呼吸作用产生二氧化碳,除将塑料袋内的氢氧化钠去除外,还应将实验装置置于____环境中,一段时间后,将袋内的气体通入澄清的石灰水,出现的现象是_____。请写出此过程的表达式_____。
(3)该同学进一步探究了光照强度对大棚内A、B两种植物的光合速率(用二氧化碳吸收量表示)的影响,并将探究的结果绘制成了图乙曲线。要使植物A和B都能正常生长,大棚内光照强度至少应大于_____点;若不考虑温度对呼吸作用的影响,则当光照强度为f时,单位时间内,光合作用合成有机物比较,植物A____(填“多于”、“等于”或“少于”)植物B。
(4)根据该同学的实验请你为提高大棚产量提供合理化建议_____。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】青少年的身体正处于生长发育高峰,应多补充蛋白质,这是因为蛋白质 ( )
A. 是人体的主要能源物质 B. 是人体储备的能源物质
C. 是建造身体的原料 D. 人体需要量很少,作用却很大
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】科学家发现,不同品种老鼠挖的洞存在很大差异。如灰背鹿鼠挖的洞堪称鼠中豪宅:它有着一条长长的入口,“卧室”位于洞的最下方,而在“卧室”的另一端还会有一条逃生通道。而拉布拉多白足鼠的洞则显得十分简陋,入口很短,也没有逃生通道。科学家对这两种鼠类的“挖洞行为与遗传信息间的关系”进行了如下杂交实验,请据图回答下列问题:
(1)老鼠挖洞的行为属于______(先天/学习)行为。该行为受到_______的控制。
(2)该杂交实验涉及___对相对性状,其中有逃生通道的性状是___(显/隐)性性状。
(3)若只考虑有无逃生通道这种性状,F1的基因组成可表示为______(用A、a表示)。F1代与拉布拉多白足鼠杂交,后代的基因组成及其比例为________________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图是显微镜下观察到的人血涂片图像,下列有关叙述错误的是
A. ①含有细胞核,能吞噬入侵的病菌
B. 输血时血型不合,④会凝集成团
C. 血液中的二氧化碳主要是由②运输的
D. 经验证该血型是B型,可以给乙输血,则乙的血型可以是AB型或B型
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