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    【题目】人体肾脏的主要功能是形成尿液，形成尿液的基本单位是（ ）

    A.肾小球 B.肾小体 C.肾小管 D.肾单位

    【答案】D

    【解析】

    试题分析：泌尿系统包括肾脏、输尿管、膀胱和尿道组成。肾脏是形成尿的主要器官，肾脏是由皮质、髓质和肾盂构成的，其结构和功能的基本单位是肾单位。肾单位有肾小管、肾小球和肾小囊组成。尿的形成包括肾小球的滤过和肾小管的重吸收作用。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某学校的几位同学对生物学知识非常有兴趣，经常做一些生物学小实验，这次他们用大豆种子做了如下实验。其实验过程如下：

    （1）取三个无色透明的玻璃杯，分别标记为A、B、C，在每个杯底铺等量适量餐巾纸，之后分别加入等量适量的水。

    （2）取30粒大豆种子，随机平均分3份，分别放入A、B、C杯底的餐巾纸上。

    （3）将三个杯子杯口密封好．其中C杯内用注射器抽干气体后再密封，B杯密封后用不透光的黑布全部罩住，A杯不作处理。如图所示：

    （4）将图中的三个装置同时置于温暖的、有光照的环境中放置一段时间。一段时间后，A、B两杯内的种子多数萌发，C杯内种子没有萌发。请回答问题

    Ⅰ.如果几位同学的设计思路是把A、B作为对照实验，由此可以推断他们最初所做的假设是：大豆种子的萌发需要________。从实验结果分析，这组对照实验可以得出的结论是_________________________________。

    Ⅱ.A、B、C中，除了A与B外，能够作为对照实验的还有A与C ，该对照实验可以得出的结论是_______________________________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在生物的七个分类等级中，所含生物形态结构和生理特征相似程度最高的是（　　）
    A.种
    B.科
    C.门
    D.纲

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示一对豚鼠产生的后代的遗传结果。若控制皮毛颜色的显、隐性基因分别用T、t表示，两亲本分别为TT或tt。请据图回答。

    （1）根据图中的遗传结果，你推断豚鼠的____________为显性性状。

    （2）试写出图中相应的豚鼠的基因组成：黑毛亲本豚鼠__________、后代豚鼠分别为_______________。

    （3）丁阳同学家里买了只黑色豚鼠（雌），不知它的基因组成是TT还是Tt，请你帮助鉴定：

    ①你认为可以选用毛色为________色的雄豚鼠与之相交，根据所生后代豚鼠的毛色即可鉴定。

    ②若所生的后代中有黑色毛和棕色毛豚鼠出现，可断定被鉴定黑色豚鼠的基因组成为____________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为肾单位的结构示意图，请据图回答：

    （1）正常人的③内液体原尿与④内液体相比，不含有的物质是和大分子蛋白质。
    （2）肾单位由图中的序号、和⑤组成。
    （3）原尿流经图中标号[⑤]时，其中没有被重吸收的物质是。
    （4）若验尿时发现尿液里有葡萄糖，若⑤的结构没有发生病变，可能的原因是分泌不足引起的，须进一步诊断治疗。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下面是几种常见的植物、动物（水绵、贯众、菊、蜜蜂、蛔虫、野兔、麻雀）的分类表解图．请回答下列相关问题：

    （1）根据生物的特征指出上图中②⑥号生物分别是 ．
    （2）请完善上图：甲、乙处应该填写的内容分别是： ．
    （3）蛔虫的主要特征是：身体细长、呈圆柱形；体表有角质层； ．
    （4）蜜蜂是具有一系列社会性行为的昆虫，它们通过不同的舞蹈给同伴传递信息．许多动物的个体间都能进行信息交流，除动物的动作外，还有等都可以起到传递信息的作用．
    （5）麻雀啄食稻谷，曾被认定为害鸟．20世纪50﹣60年代，我国曾开展过大规模的“剿灭麻雀”的运动．有一段时间麻雀很少见了，使有些害虫数量增加．现在又发出了保护麻雀的呼声，这是因为麻雀在维持自然界的中具有重要作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】计划生育要求“一对夫妇只生一个好。”则生一个女儿的可能性有多大（ ）
    A.25%
    B.30%
    C.50%
    D.100%

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】胚胎在母体内发育的主要场所是 （ ）

    A. 卵巢 B. 输卵管 C. 子宫 D. 阴道

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如毒蛾的幼虫，多数都具有鲜艳的色彩和花纹，如果被鸟类吞食，其毒毛会刺伤鸟的口腔粘膜，这种毒蛾幼虫的色彩就成为鸟的（ ）

    A. 保护色 B. 拟态 C. 拟势 D. 警戒色

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