【题目】下列生物细胞内没有真正细胞核的是( )
A. 酵母菌 B. 青霉 C. 蘑菇 D. 细菌
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】据统计,全国约有3亿的青少年儿童营养结构不均衡。2019年5月20日是第30个“全国学生营养日”,今年的主题是:“营养+运动,携手护视力”。请结合所学知识,据以下人体与外界环境之间的物质交换模式图分析回答:
(1)青少年要“常喝水”:利于排出体内废物,C系统中形成尿液的器官是_____,正常情况下,原尿经过肾小管的重吸收作用后,_____和微量蛋白质含量都减为零。
(2)青少年要“勤运动”:运动时,人的呼吸加快加深,人体与外界进行气体交换的重要场所是_____。通过B系统气体[②]___进入循环系统后,与血液中红细胞里的____结合,血液发生的变化是___。
(3)青少年要合理营养:牛奶220ml+麦香面包150g+水果100g是小明的早餐,牛奶中的蛋白质在A系统中最初被消化的场所是_____;最终会分解为_____被吸收。
(4)青少年要“免肥胖”:人体组织细胞获得了营养物质,最终在_____内被氧化分解并释放能量,如果摄取营养物质过多又疏于运动,往往会引起肥胖。
(5)“携手护视力”提醒青少年注意用眼卫生预防近视,应该做到“三要”和“_____”。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】我们平时所说的香焦皮和苹果皮与生物学上所指的果皮是不同的,生物学上果皮是指( )
A. 水果的外皮 B. 果实最外层的皮
C. 果实中由子房壁发育成的部分 D. 子房发育成的部分
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图中,图一示某生态系统中的食物链和食物网,图二示图一中某条食物链各生物体内有毒物质的相对含量。请据图回答问题:
(1)图一的生态系统中,兔、鼠、蛇等动物属于_____。食物链有_____条,写出其中最长的一条_________________________
(2)若图一要表示一个完整的生态系统,还需要补充的组成成分是_____和_____,该生态系统中,当鼠和兔的数量增多时,植被会遭到破坏,而食肉动物数量的增加又使鼠和兔的数量减少,植被得以恢复,由此可以看出生态系统具有一定的_____能力。
(3)图二中,丙对应图一中的生物是_____,该生物与蛇的关系是_____和_____。
(4)在生物学上,把光照、水分、鼠、兔等影响草生活和分布的因素统称为_____。
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