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    显微镜是人们认识微观世界的必备工具，其中能调节光线强弱的结构是（　　）
    A、遮光器和转换器
    B、转换器和反光镜
    C、遮光器和反光镜
    D、粗准焦螺旋和细准焦螺旋
    考点：显微镜的基本构造和使用方法
    专题：
    分析：在显微镜的结构中，调节光线强弱的结构是遮光器和反光镜，需要强光线用凹面镜和大光圈，需要弱光线用小光圈和平面镜．
    解答：解：遮光器上有大小不同的光圈，要想使视野亮度变强，要用大光圈，便于更多的光线进入；反光镜有凹面镜和平面镜，凹面镜能够聚光，可以使视野变亮．所以如果光线较暗，就需要用大光圈和凹面镜．根据以上分析可知，显微镜能调节光线强弱的结构是遮光器和反光镜．
    故选：C．
    点评：解本题时，要注意显微镜的结构中能够调节光线强弱的结构是遮光器和反光镜．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    请观察细菌的显微结构图，回答问题：
    （1）③是
     
    ，位于细胞质中，没有成形的
     
    ．
    （2）⑥是
     
    ，它是细菌运动
     
    “器官”．
    （3）细菌的营养方式主要
     
    或寄生．
    （4）有的细菌对人有益，如
     
    能通过发酵使牛奶转化为营养价值更高的酸奶．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    细胞是生物体结构和功能的基本单位．下面是几种细胞模式图，请据图回答

    （1）丙细胞与甲、乙细胞的主要区别是没有
     
    ．
    （2）经观察发现，只在甲细胞中含有液泡和
     
    ，因此该细胞是植物细胞．
    （3）实验室培养丙的一般方法：配制培养基、高温灭菌冷却、
     
    、恒温培养．
    （4）多细胞生物体要长大，离不开细胞的分裂．条件适宜时，丙细胞通过分裂产生了两个子细胞，而当外界条件不适宜时，它则会形成
     
    ，来度过不良环境．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    细胞是构成生物体的基本单位，细胞通过
     
    产生新细胞，使细胞数目增多，细胞
     
    形成不同的组织，由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构，叫做
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在很长的一段时间内，你可以不吃食物，但不能不饮水
     
    ． （判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    最早观察到细菌的是（　　）
    A、列文?虎克B、巴斯德
    C、达尔文D、林奈

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    骨骼肌具有受刺激收缩的特性，所受到的刺激一般来自（　　）
    A、骨骼肌内部的刺激
    B、身体外部传来的刺激
    C、神经传来的兴奋的刺激
    D、人体内部各器官产生的刺激

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    调节人体生理活动的最高中枢位于（　　）
    A、脑B、大脑
    C、大脑皮层D、大脑内层

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    青少年正处于青春发育期．良好的生活习惯会为青少年将来更好地适应社会奠定良好的基础．下面是关于青少年健康生活的两组资料：
        资料一：若沉溺于上网或长时间近距离看书写字、看电视容易导致近视．据调查统计，某地初中学生视力不良（主要是近视）检出率为78.62%，比全国高出20多个百分点，这引起了社会各界对学生用眼卫生的高度关注．
        资料二：据调查，青少年吸烟已经成为我国一个不容忽视的社会问题．近年来，我国青少年吸烟率不断上升．如果不加以控制，到2025年，我国每年死于吸烟的总人数由现在的每年10万人上升到200万人．
        世界卫生组织将每年的5月31日定为世界无烟日．此举告诫人们吸烟有损健康，呼吁世界“烟民”在该日停止吸烟或从此戒烟，并呼吁这一天所有商人不卖烟．
    阅读后依据资料，回答下列问题：
    （1）近视的检出率不断上升，提醒我们必须注意用眼卫生．请写出在日常生活中．你是如何预防近视的？
     
    （至少答出两点）
    （2）确立世界无烟日的目的是什么？
     

    （3）作为中学生，在生活中除了注意用眼卫生和不吸烟外，你还应该选择哪些健康的生活方式？
     
    （至少写出两点）

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