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    【题目】科学家通过实验发现，给作物播放音乐能提高产量，这说明生物（ ）

    A．需要营养 B．能进行生长

    C．能排出废物 D．能对外界刺激作出反应

    【答案】D

    【解析】

    试题分析：生物具有一下特征：1、生物的生活需要营养；2、生物能够进行呼吸；3、生物能排出体内产生的废物；4、生物能够对外界刺激作出反应；5、生物能够生长和繁殖；6、除病毒外，生物都是由细胞构成的，给作物播放音乐能提高产量，生命生物能对外界的刺激做出反应。

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某实验小组进行了“绿色植物光合作用”的相关探究实验（如图），请分析回答：

    （1）实验前，将盆栽植物置于黑暗处一昼夜，这样做的目的是 。

    （2）将叶片A的一部分上下两面遮盖起来，是准备与没被遮盖的部分进行 。将叶片B沿着图中直线

    所示的位置切断主叶脉。

    （3）将处理后的盆栽植物放到阳光下照射几个小时，摘取叶片A和叶片B，去掉黑纸片后，将叶片A和叶片B分别放入酒精中隔水加热，使叶片含有的 溶解到酒精中，叶片变为黄白色。

    （4）漂洗后分别对叶片A和叶片B滴加碘液。稍停片刻后，叶片A的见光部分遇到碘液变成了蓝色，遮光部分不变蓝，说明 是绿色植物进行光合作用不可缺少的条件。

    （5）叶片B的上半部呈棕黄色，下半部呈蓝色，这说明植物光合作用需要 。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是植物的几种组织，请据图分析回答下列问题：

    （1）柿子是植物六大器官中的________，是由不同的________按照一定的次序联合起来而形成的一个________．

    （2）我们吃柿子时，一般先把柿子外面的一层皮撕下来，这层皮属于[ ]________组织；皮以内可以食用的部分主要是[ ]________组织；柿子里还有少许筋络之类的结构，这是[ ]________组织．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】动物社会行为的特征是：

    A.营群体生活 B.群体内分工合作

    C.群体内有一定的组织 D.具备ABC条件，同时还有等级之分

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】王俊同学发烧了，到医院检查身体，验血后发现白细胞数目升高，医生会告诉他什么呢？（ ）

    A．营养不良，应该多吃些含蛋白质的食品

    B．你贫血了，多吃些含铁的食物吧

    C．你可能患了非典型肺炎，赶快住院治疗

    D．你身体的某一个部位发炎了，需要输一些消炎药

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】与流入肾脏的血液相比，从肾脏流出的血液里哪种成分减少了

    A. 二氧化碳 B. 蛋白质 C. 葡萄糖 D. 尿素

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】2012年4月以来，某地病毒性脑炎发病数较以往明显增加．后经查阅，了解到以下信息：
    ①专家认为这是由埃克30型为主的肠道病毒引起的，主要通过食物和密切接触传播．
    ②每年均有儿童因感染发病，发现幼儿有发热、头疼．呕吐等症状，要及时到医院救治．
    ③抗生素是抗菌剂，主要通过阻碍细菌细胞壁的合成起抑菌或杀菌作用．
    （1）病毒没有细胞结构，但属于生物的原因是 ． （选填“能致病”、“能新陈代谢”）
    （2）对于病毒性脑炎的患儿，下列叙述正确的是 ．
    A.给患儿注射抗生素
    B.散热少于产热导致患儿体温升高
    C.患儿应带病坚持上学
    D.对患儿进行治疗在控制传染病流行中属于保护易感者
    （3）图中能正确解释“患者痊愈后在一段时间内不会再患此病”现象的曲线（①表示首次感染，②表示再次感染）的是 ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】人的手触动到含羞草时，它的叶片会自动下垂。影响它的根本原因是

    A. 生物的具有生长发育的特性 B. 生物对刺激的反应

    C. 生物具有遗传的特性 D. 生物能适应一定的环境

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列对动物行为的叙述正确的是（ ）

    A．动物的行为从获得途径上划分，可以分为先天性行为和社会行为

    B．动物的学习行为一旦形成，就不会改变

    C．动物的学习行为越复杂，适应环境的能力越强

    D．一群成年雄孔雀见到雌孔雀争相开屏是动物的社会行为

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