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    【题目】 新鲜红苋菜的叶片呈红色。将其浸泡在凉水里，凉水不会变成红色；将其泡在沸水里，沸水会变成红色。这是因为沸水破坏了红苋菜细胞的什么结构？（ ）

    A. 细胞壁 B. 细胞膜

    C. 细胞质 D. 细胞核

    【答案】B

    【解析】试题分析：细胞膜能控制物质的进出，既不让有害的物质进来，也不让有用的物质轻易出去，具有选择透过性，也有保护作用。结合题意可知，新鲜红苋菜的叶片呈红色。将其 浸泡在凉水里，凉水不会变成红色；将其泡在沸水里，沸水会变成红色。这是因为沸水破坏了红苋菜细胞细胞膜，使其失去了控制物质进出的功能。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图中①～④表示人体与外界进行气体交换的过程，下列相关叙述正确的是（ ）

    A. ①过程引起有节律的呼吸运动

    B. ②过程的进行依赖于胸廓容积的变化

    C. 长期缺铁会影响③过程中气体的运输

    D. ②④过程均使血液由动脉血变为静脉血

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】青蛙的皮肤裸露，分泌黏液，保持湿润，用蹼足运动，这些特征使青蛙适应于（　　）

    A. 水中生活

    B. 水陆两栖生活

    C. 陆地生活

    D. 空中生活

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是验证呼出气体中含有较多二氧化碳的实验装置图。在甲乙两个容积相同的三角烧瓶中分别倒入等量的石灰水，按图示连接好实验装置：

    (1)在此图中，甲装置用于检测________气体，在实验中起到________作用。

    (2)实验时用口含住A处，反复进行吸气和呼气，观察到两个烧瓶中石灰水的变化情况是：甲烧瓶中的石灰水________，乙烧瓶中的石灰水________。

    (3)本实验的假设是______________________________________。

    (4)本实验的结论是______________________________________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是某生态系统的物质循环过程，请回答

    （1）图中①②③代表的生理过程是：①_______作用；②______作用；③______作用。

    （2）D表示的是_________，⑤表示的物质是_________。

    （3）该生态系统中构成的食物链是_____________，B和C的关系是________，能把光能引入生态系统的是图中的_______。

    （4）在一个生态系统中，各种生物的数量虽然在不断地变化着，但是在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占比例是_______，这说明生态系统具有___________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】要提高冬季大棚蔬菜的产量，可采取的有效措施是

    ①适当提高二氧化碳浓度②提高氧气浓度③适当延长光照时间④形成高温环境⑤人工形成昼夜温差较大的条件

    A. ①③④ B. ②③④ C. ①③⑤ D. ②④⑤

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】与人性别决定一样，果蝇体细胞中除含常染色体外，雌果蝇含XX性染色体，雄果蝇含XY性染色体（如图）。下列叙述错误的是（）

    A. 果蝇体细胞中染色体成对存在，共4对8条

    B. 就性染色体来看，雌果蝇只产生含X的一种卵细胞

    C. 就性染色体来看，雄果蝇产生含X和含Y的两种精子

    D. 每条染色体上有无数个DNA和基因决定性状的多样性

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图1为某同学制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片过程，图2是他在显微镜下看到的一个视野。

    （1）在进行①过程前，需在载玻片中央滴一滴清水，而制作人体口腔上皮细胞的临时装片，滴加的液体却是 _______________。

    （2）③过程中，从盖玻片一侧滴加碘液，从对侧用吸水纸吸引的目的是_____________________________

    （3）图2中染色最深的结构是____________，从植物体的结构层次来看，图2所示的部分结构层次属于_____________，它由一群排列紧密的细胞构成。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】请仔细阅读下面的材料，并回答问题：

    前段时间，天气时凉时热。我们班小明突然病倒了，发着高烧，咳嗽得厉害。班里的学习委员和生活委员主动送小明到医院，医生了解了小明的情况后，先让小明去做个血常规化验。血常规化验时，经常化验血液中的红细胞、白细胞、血红蛋白和血小板等项目。红细胞主要运输氧，血小板具有凝血功能，白细胞具有吞噬病菌作用。

    约半小时后，化验结果出来了。学习委员和生活委员陪着小明回去找医生。在路上，他们看了小明同学的血常规化验单(如下示部分结果)，利用所学生物学知识，分析交流后认为小明身体有炎症。医生看了化验结果也是这么认为的，并且结合小明的症状，诊断是因感冒引起的呼吸道感染。

    医生针对小明的病情，给小明开了消炎针药，马上进行输液。小明看着护士小姐拿着的输液针头，还真有点紧张呐，不由的问了一句“针头是插在哪里啊？”“手背的青筋！”学习委员抢着回答。

    小明已经在输液了，药物是通过什么方式运送到身体各部杀死病菌的呢？勤奋好学的学习委员和生活委员又展开了讨论。他们认为，药物随血液两次进入心脏，经历了两条从心脏出再回到心脏的循环途径，即肺循环和体循环的途径。

    小明同学的药液输完了，病好了一大半，休息一两天就可以上学了。

    姓名：小明　　性别：男　　年龄：13岁

    代号

    项目

    检验结果

    单位

    参考值

    WBC

    白细胞计数

    12

    109/L

    8～10

    RBC

    红细胞计数

    4.5

    1012/L

    4.5～5.5

    HGB

    血红蛋白

    127

    g/L

    120～150

    PLT

    血小板计数

    220

    109/L

    100～300

    (1)根据血常规化验结果，小明同学的血液成分中________数目过多，它具有吞噬病菌的功能。医生据此判断小明身体有炎症，结合他的症状，有可能是因感冒引起的呼吸道感染。

    (2)在给小明输液时，针刺入的是手背上的______血管，它将药液随血液运回心脏。

    (3)药液随血液按一定的方向流动，而不出现倒流，主要依赖于心房与心室之间的________和心室与动脉之间的动脉瓣。

    (4)如图为心脏结构示意图，请据图从下面的选项中选出药液随血液流经心脏的正确途径(填序号)：________→肺→________。

    A．1→3→4→7 B．7→4→3→1 C．6→9→8→2 D．2→8→9→6

    (5)医生给小明输液时，小明有些紧张，表现为________(即心脏每分钟搏动的次数)加快。

    (6)输液后不久，血液流经肾脏时，部分药物经________的滤过作用进入肾小囊成为________的成分之一，之后经过肾小管、集合管进入________形成终尿，通过输尿管排出肾脏。除了药物之外，终尿中还含有无机盐和________等代谢废物。

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