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    【题目】下列生态系统自动调节能力最强的是 （　　）

    A. 池塘 B. 蔬菜大棚

    C. 锡林郭勒草原 D. 西双版纳热带雨林

    【答案】D

    【解析】生态系统的结构和功能能够保持相对的稳定状态，是因为它本身具有一定的调节能力。生态系统的调节能力有大有小，这主要取决于它自身的结构特点。一般来说，生态系统中生物的种类越多，营养结构越复杂，自动调节能力就越大。反之，生态系统中的生物种类越少，营养结构越简单，自动调节能力就越小。在所有的生态系统中，西双版纳热带雨林生态系统中动植物种类繁多，营养结构复杂，自我调节能力就最强，能够长期处在比较稳定的状态。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】人体许多器官的结构与其执行的功能是相适应的。请回答下列问题：

    （1）小肠是食物消化和吸收的主要器官。小肠中的消化液种类多，有________分泌的胆汁、胰腺分泌的胰液和小肠分泌的肠液；同时在形态结构上，小肠长达5～6m，内表面有环形的皱襞，皱襞表面密布小肠绒毛，这样可以增加小肠的________；小肠绒毛壁及其内部的毛细血管壁都由________构成。

    （2）肺是人体主要的呼吸器官，肺泡有以下结构特点适于气体交换：肺泡数量________，肺泡壁很薄，由一层上皮细胞构成，肺泡周围包绕着丰富的________。

    （3）血液能够按照一定的方向在心脏和血管中流动，这与心脏和血管的结构相关。在组成心脏的四个腔①②③④中，①是________，②是________，其中流动的是经过肺部气体交换的含氧丰富的________，①与②之间具有房室瓣；②与⑦相连，②与⑦之间有________，这些瓣膜只能朝一个方向开，能够防止________。

    （4）尿的形成主要与肾单位有关。_____是个毛细血管球，与紧贴它的________内壁起过滤作用，血细胞和大分子的________不能通过，血浆中的其它物质经___过滤形成原尿。正常成年人每天形成的原尿约为180升，全部的________，大部分的水和部分无机盐被重吸收进入血液，使人体在排出尿素等代谢废物同时减少有用物质的流失。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】血液在体循环和肺循环中流动的共同规律是（　 　）

    A. 心室 动脉 毛细血管 静脉 心房

    B. 心室 静脉 毛细血管 动脉 心房

    C. 心房 动脉 毛细血管 静脉 心室

    D. 心房 静脉 毛细血管 动脉 心室

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】人们为了防止鸟吃草子，把一片草地用网全罩起来，结果导致食草昆虫大量繁殖，草几乎全被吃光，这是因为破坏了（ ）

    A．生态系统 B．食物链 C．食物网 D．生存环境

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】人的受精卵中的染色体是46条，受精卵连续分裂4次后形成的新细胞数目、每个新细胞中的染色体数目分别是（　　）

    A. 8个23条 B. 16个23条 C. 8个46条 D. 16个46条

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是小张体内淀粉的消化终产物进入血液和组织细胞的过程及部分相关代谢活动示意图（注：①～⑥表示物质）。请根据图回答：

    （1）淀粉最终在消化管的 中被消化为[①] ，并进入血液。

    （2）[②]来自于外界空气，通过呼吸系统进入血液，并与红细胞中的 结合，随血液循环到达组织细胞处。

    （3）组织细胞产生的[③]进入血液后，血液转变为 血。

    （4）组织细胞产生的二氧化碳和其他废物通过血液的运输，流经肾脏时经肾小球的滤过作用形成[④] ，再经肾小管重吸收作用后，其中对人体有用的物质[⑤]重新进入血液，剩下的以[⑥]的形式排出体外。

    （5）一天小张上班途中遭遇车祸，被救出时发现他下肢正在缓慢连续不断地从伤口流出暗红色的血液，请你判断这是他的哪种血管出血？ _________ ．

    A、静脉 B、动脉 C、毛细血管

    （6）如果张某需要大量输血，他的血型是A型，请问应该给他输哪种血型的血液？ ____ ．

    A、O型血 B、B型血

    C、A型血 D、AB型血

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】生物圈的范围包括 、 、 。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】以下是四种微生物图，请据图回答下列问题：

    （1）甲图中1名称是________________，3名称是________________；

    （2）图丁中的a是__________，图中的乙、丙、丁都通过产生a来繁殖后代。

    （3）上图中的________（填序号）可以把葡萄糖转化为酒精和二氧化碳。

    （4）图中的乙能产生______，它是一种著名的抗生素类药物，可治疗多种细菌性疾病。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】广丰区在深入推进精准扶贫中，把独具地方特色的马家柚作为扶贫产业的一大支柱，2018年的4万棵结对“扶贫树”种出了“致富果”。下面有关马家柚种植的一些生物问题，请你做出解答。

    （1）从生物体结构层次上看，从植株上摘下的马家柚属于_________。

    （2）农民给马家柚施肥的目的是给植株的生长提供所需的_________。

    （3）马家柚幼苗是通过嫁接繁殖的，这是_________生殖方式。

    （4）图二中，I曲线表示植物的_________作用。

    （5）图三中，马家柚的有机物积累最多的点是_________。（填字母）

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