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    植物的一生不需要从外界获取营养物质，也能生存．________．

    B
    分析：生物的生活需要营养：生物的一生需都要不断从外界获得营养物质，维持生存．
    解答：生物的生活需要营养：生物的一生需要不断从外界获得营养物质，维持生存．植物通过光合作用制造有机物来满足自身对营养物质的需要，营养方式为自养．因此，植物的一生也需要从外界获取营养物质，才能生存．
    故答案为：B．
    点评：此题关键是理解生物的生活需要营养物质．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：单选题

    同种生物同一性状的不同表现类型称为相对性状，下列各组生物性状中，属于一对相对性状的是


    1. A.
      水稻的高杆与抗锈病
    2. B.
      豌豆的红花与高茎
    3. C.
      人的单眼皮与无酒窝
    4. D.
      家兔的白毛与黑毛

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    科目：初中生物 来源： 题型：单选题

    下列不属于我国二级保护植物的是


    1. A.
      红桧
    2. B.
      龙棕
    3. C.
      荷叶铁线蕨
    4. D.
      桫椤

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    ________是青少年心理健康的核心．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    当你搬开花盆或石块时，生活在下面的鼠妇很快爬走了，为什么呢？是因为环境变亮吗？某小组的同学对此进行了探究，请你将他们进行探究活动的过程填写完整．
    （1）提出问题：________．
    （2）作出假设：鼠妇会选择阴暗的环境（或光会影响鼠妇的分布）
    （3）制定方案：在硬纸盒内均匀地放上一层湿土，一侧盖上不透光的纸板，另一侧盖上透明的玻璃板，在硬纸盒两侧中央各放5只鼠妇，静置2分钟，观察鼠妇的行为．这里设计提供明暗两种条件的实验叫________．
    （4）分析结果：该小组重复做了5次实验，结果在明处的分别有0只、1只、2只、0只、0只．为了使结果准确，对数据的处理方法是________，得出的实验结论是________，每次用10只而不用1只或2只的原因是________．
    （5）如果要探究“土壤的潮湿程度是否影响鼠妇的生活”，这时的实验变量是________．
    象这样，在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件________以外，其他条件都________的实验，叫________实验．

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    科目：初中生物 来源： 题型：单选题

    下列昆虫全都属于完全变态的一组是


    1. A.
      蜜蜂．蝗虫、蚊、蝇
    2. B.
      蝼蛄、蟋蟀、蝗虫、蟑螂
    3. C.
      家蚕、蚊、蝇、蜜蜂
    4. D.
      蝗虫、蟑螂、家蚕、蚊

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    细菌和真菌的菌落有所不同，例如：细菌的菌落比真菌的菌落________，表面________黏稠，或粗糙________．真菌的菌落要比细菌菌落________．人们可以利用菌落的不同形态特点，初步区分细菌和真菌．

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    科目：初中生物 来源： 题型：单选题

    下列哪项叙述不是用来描述遗传多样性的


    1. A.
      据统计目前世界上的菊花已有2.0～2.5万个品种
    2. B.
      金鱼通过家化喂养也出现了很多有趣的品种
    3. C.
      据分类学的记载，地球上现在生活着的生物有200多万种
    4. D.
      据观察，现在市场上宠物狗的品种也越来越多

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    平时人们所说的六大类营养物质是________、糖类、________、________、水和无机盐，________等膳食纤维常常被第七类营养物质．

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