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    把营养物质和氧气运输到身体的每一个细胞，又将细胞生活中产生的废物运走的运输线是
    [     ]
    A．血管
    B．血液
    C．心脏
    D．血浆
    A
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    某一天，秦丽上午第二节课感觉头晕得厉害．校医根据她没吃早饭判断，是因为低血糖导致脑部能量供应不足所致．在喝了一杯葡萄糖水之后，症状很快消失．请根据右面的人体血液循环示意图，把下面秦丽对葡萄糖吸收、运输和利用的整个过程补充完整．
    （1）秦丽喝下的葡萄糖在图中的[5]
    小肠内的毛细血管
    小肠内的毛细血管
    处被吸收进入循环系统．此时的血液变成含营养物质丰富的
    静脉
    静脉
    血进入小肠静脉，最终汇集到[9]
    下腔静脉
    下腔静脉
    进入心脏．
    （2）心室收缩，这些血液进入血液循环的另一条途径
    肺循环
    肺循环
    ，获得氧气．携带着营养物质和氧气的血液再次进入心脏．
    （3）随后，这些血液在心室收缩的压力下，进入了[8]
    主动脉
    主动脉
    ，又经过向头部分支的血管运送到脑部毛细血管，与脑组织细胞发生物质交换．
    （4）脑组织细胞获得的葡萄糖和氧气在细胞中的
    线粒体
    线粒体
    放出能量，秦丽的症状因此得到缓解．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    把营养物质和氧气运输到身体的每一个细胞，又将细胞生活中产生的废物运走的载体（　　）

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    科目：初中生物 来源： 题型：单选题

    把营养物质和氧气运输到身体的每一个细胞，又将细胞生活中产生的废物运走的载体


    1. A.
      血管
    2. B.
      血液
    3. C.
      心脏
    4. D.
      血细胞

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    科目：初中生物 来源：2010-2011学年江苏省苏州市张家港市常青藤实验中学八年级（上）期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    把营养物质和氧气运输到身体的每一个细胞，又将细胞生活中产生的废物运走的载体（ ）
    A．血管
    B．血液
    C．心脏
    D．血细胞

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