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咽:食物与空气的       
共同通道

试题分析:呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分.呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管,是呼吸的通道,呼吸道保证了气体的畅通;
消化系统包括消化道和消化腺.消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门.呼吸和吞咽食物不能同时进行,两者都经过咽.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:探究题

马铃薯俗称土豆,在有些山区,马铃薯是当地人一年中的主食。当地人用马铃 薯块茎繁殖,收获的马铃薯通常储藏在地窖中。请回答下列有关问题:
(1)马铃薯富含淀粉。人体摄入淀粉首先在_______中通过唾液淀粉酶的作用,部分转变为麦芽糖,然后在小肠中被彻底消化为葡萄糖,葡萄糖主要在小肠处被吸收进入_______。
(2)用马铃薯块茎繁殖后代属于_______生殖。
(3)地窖储藏马铃薯可减弱呼吸作用并防止马铃薯发芽。发芽的马铃薯能否食用?_______
(4)生物兴趣小组的同学欲探究马铃薯萌发的条件,请你协助他们完成这一探究活动:
提出问题:马铃薯萌发是否需要充足的空气?
你的假设:马铃薯萌发_______充足的空气。
制定计划:①选取一个健壮的马铃薯块茎,切成大小相同且都带芽的两块。然后取两个较大的相同型号的培养瓶,编号为甲、乙,并装入适量的沙质土壤,仅留少许空间。
②将切好的两块马铃薯块茎分别埋人甲、乙两培养瓶的沙质土壤中,浇上适量的清水,然后拧紧甲瓶的瓶盖,乙瓶瓶口_______。
③将两培养瓶放人调好温度的恒温箱中,一段时间后观察瓶中马铃薯的萌发情况。
讨论和完善计划:略
实施计划:略
实验结果及结论:
I如果_______瓶的马铃薯萌发,另一瓶的不萌发,则马铃薯萌发需要充足的空气;
Ⅱ如果_______瓶的马铃薯萌发,另一瓶的不萌发,则马铃薯萌发不需要充足的空气,并且空气对马铃薯萌发有一定的抑制作用;
Ⅲ如果甲瓶与乙瓶的马铃薯都_______,则空气对马铃薯萌发无影响。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列不属于小肠适于消化吸收的特点的是                 (   )
A.小肠内有多种消化酶
B.小肠与大肠相连
C.小肠内表面有许多皱襞和绒毛
D.营养物质全部被小肠中的毛细血管直接吸收

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

在消化道中能消化蛋白质的消化酶来自 
① 唾液腺  ② 胃腺  ③ 肝脏  ④ 肠腺   ⑤ 胰腺
A.①②③B.②④⑤C.③④⑤D.①③⑤

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列对于下图的叙述中,哪项是错误的
A.有些药物常被封装在淀粉制成的胶囊中服用,是为了避免对②的刺激
B.②能消化蛋白质
C.③分泌的消化液含有多种消化酶’
D.①分泌的消化液中含有消化脂肪的消化酶

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科目:初中生物 来源:不详 题型:探究题

为了研究唾液淀粉酶的催化作用会受哪些因素的影响,某实验小组做了如下实验。分析后回答问题:(4分)
试管编号
加入物质
温度
PH值
滴加碘液后颜色变化
1
2ml淀粉糊,2ml蒸馏水
37℃
7
变蓝色
2
2ml淀粉糊,2ml唾液
37℃
7
不变色
3
2ml淀粉糊,2ml唾液
45℃
7
变蓝色
4
2ml淀粉糊,2ml唾液
37℃
1.8
变蓝色
(1)试管1和2比较,说明:                                                
(2)试管2和3比较,说明:                                                
(3)试管           比较,说明唾液淀粉酶的催化作用要受pH值的影响。(1分)
(4)试管2滴加碘液后不变色的原因是:                                          

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

分泌的消化液中不含消化酶的消化腺是(  )
A.唾液腺   B.肝脏  C.胰腺  D.肠腺

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科目:初中生物 来源:不详 题型:探究题

在探究馒头在口腔中的变化时,作如下处理:

(1)如果只探究牙齿的咀嚼和舌的搅拌作用,则      号试管作为对照。
(2)如果只探究唾液作用,则只要       号试管作为对照就可以了。
(3)将三支试管放入37℃温水10分钟全取出,滴加碘液,不会变蓝的是  号试管。
(4)实验结果说明:(2分)                                         

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列哪一项不是小肠作为主要吸收部位的主要原因? (   )
A.小肠内表面积大
B.小肠盘曲在人体的腹腔内
C.小肠绒毛壁和毛细血管壁都由一层上皮细胞构成
D.小肠长约5~6米

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