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下图表示人体消化、吸收过程,①~⑤表示消化液,⑤是肠液。纵向箭头表示消化液对相应物质的消化作用,a、b、c分别表示淀粉、蛋白质、脂肪的最终消化产物,有关分析正确的是 ( )

A、④⑤发挥作用的场所是小肠

B、①为唾液,能将淀粉分解为葡萄糖

C、②③都只含一种酶,但酶的种类不同

D、X表示大肠,是abc被吸收的主要场所

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(2011春•浠水县期末)下面四幅漫画寓意的是人体免疫的三道防线:请分析图片回答下列问题:

(1)将下列一组图示说明的序号填写在相应的横线上:

A图 ,B图 ,C图 ,D图

①抵抗抗原的侵入②皮肤的保护作用③溶菌酶的作用④吞噬细胞的作用

(下列两小题的答案用图中相应字母表示)

(2)图中属于第一道防线的是 ;图中属于第三道防线的是

(3)属于特异性免疫的有

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(2)从营养学角度看,驴肉中的氨基酸构成十分全面,营养价值颇高,氨基酸是_________的基本组成单位。

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(4)在市场上,肉类的价格一般比粮食的价格贵,试从生态系统能量流动的角度分析原因: _______

(5)我国传统的屠宰方式使动物突然处在恐惧和痛苦的状态,动物会分泌大量的肾上腺激素,引起心跳加快血压升高,引发不良的生理反应,对肉质将有很大影响。肾上腺素对生命活动的调节是通过 起作用的。现在我国已颁布《新鲜肉卫生操作规范》,倡导实施“人道”屠宰。

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A.这些番茄试管苗都是由受精卵分裂、分化、发育而来的

B.这些番茄苗都具有细胞结构和遗传物质

C.它们的结构层次为:细胞→组织→器官→生物体

D.番茄苗都是由上皮组织、分生组织、输导组织、营养组织等组成

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科目:初中生物 来源:2015-2016年山东东营初中初三学业模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列不属于环境影响生物的是

A.春江水暖鸭先知 B.橘生淮北为枳

C.大树底下好乘凉 D.春风又绿江南岸

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生物既能适应环境,也能影响环境。下列能反映生物适应环境的是( )

A.种瓜得瓜 种豆得豆

B.螳螂捕蝉 黄雀在后

C.千里之堤 溃于蚁穴

D.鹰击长空 鱼翔浅底

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年福建福安溪潭中学八年级上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

图中的黑色部分表示四种动物共有的特点.则该特点是( )

A.卵生 B.用肺呼吸

C.体温恒定 D.有脊柱

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年福建福安溪潭中学七年级上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

番茄(西红柿)的果皮、果肉和其中的“筋络”分别属于下列组织中的( )

①输导组织 ②分生组织 ③营养组织 ④保护组织.

A.④②① B.④①②

C.④③① D.④①③

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